湖北工會(hui) 聚焦新就業(ye) 形態勞動者的需求，指導基層工會(hui) 開辦暑期愛心托管班——

　　這個(ge) 暑假，快遞小哥的孩子有地方托管了！

　　本報記者 張翀 本報通訊員 張燕 夏巨波

　　閱讀提示

　　跟往年不同的是，今年湖北工會(hui) 暑期愛心托管班精準對接快遞小哥、外賣小哥等新就業(ye) 形態勞動者子女的托管需求，精心組織和設置課程，讓孩子們(men) 度過一個(ge) 有意義(yi) 的假期，讓家長們(men) 能夠全身心投入工作。

　　7月5日，湖北省武漢市武昌區複興(xing) 路社區3樓，湖北工會(hui) 2022年暑期愛心托管班開班。今年，這個(ge) 愛心托管班主要麵向快遞小哥、外賣小哥、貨車司機、網約車司機等新就業(ye) 形態勞動者群體(ti) 的子女，共有30名小朋友參加。

　　“大家知道暑假裏都有什麽(me) 節氣嗎？知不知道這些節氣和我們(men) 生產(chan) 勞動的關(guan) 係呢？”開班第一課是武昌區中山路小學王晶晶老師講授的《夏季的節氣》。課堂上，30名小朋友在王老師的帶領下唱著二十四節氣歌，展開了一場別開生麵的主題勞動課。

　　據武昌區總工會(hui) 相關(guan) 負責人介紹，愛心托管班由複興(xing) 路社區聯合工會(hui) 主辦，第三方社會(hui) 組織青果殼誌願者服務中心提供服務，麵向6歲～12歲學生，由社區聯合工會(hui) 委托第三方為(wei) 孩子們(men) 購買(mai) 意外傷(shang) 害保險，與(yu) 家長簽訂委托協議，還製定了疫情防控方案和應急處置預案。在課程設置上，愛心托管班以武昌區中山路小學特色課程《童年的文化課》等為(wei) 牽引，由老師帶來勞動、手工、科學實驗、傳(chuan) 統文化、紅色教育、創意美術等課程，將勞動、人文、曆史、科學等融合，引導孩子們(men) 樹立正確的勞動價(jia) 值觀。

　　作為(wei) 湖北工會(hui) “下基層察民情解民憂暖民心”實踐活動的舉(ju) 措之一，今年暑期，湖北省總工會(hui) 重點聚焦新就業(ye) 形態勞動者，加強實地調研聆聽職工心聲並精準對接職工需求，指導支持基層工會(hui) 開設一批愛心托管班並給予一定的經費補助。武漢市總工會(hui) 也將陸續開設21個(ge) 愛心托管班，托穩職工心。

　　“今年暑期，我家孩子有地方托管了！”快遞從(cong) 業(ye) 人員史德蘭(lan) 把10歲的兒(er) 子張瓊博送到托管班後，安心地開始了一天的忙碌。“去年暑假沒人帶孩子，我騎電瓶車送快遞，把孩子帶上走街串巷。”史德蘭(lan) 回憶，當時她和孩子每天六七點起床開始忙碌，為(wei) 了防止中暑，兩(liang) 人出門前還會(hui) 帶著4大瓶水，“有了托管班，不僅(jin) 我可以放心工作了，孩子也不用跟著到處跑了。”

　　“希望中午有午餐，我們(men) 出點錢也可以”“希望多開展一些體(ti) 育活動和手工益智課程”……令史德蘭(lan) 感動的是，在愛心托管班開班之前，湖北省總工會(hui) 還聯合武昌區總工會(hui) 在複興(xing) 路社區專(zhuan) 門召開職工代表座談會(hui) ，聽取他們(men) 的意見和需求。當天，她和幾位家長提出的建議大部分被采納。

　　孩子在托管班的變化更是讓史德蘭(lan) 感到欣慰。“自從(cong) 孩子進了托管班，他經常帶一些自己做的手工回來。前幾天，在托管班老師的帶領下，他製作了一支康乃馨送給我。”史德蘭(lan) 笑得合不攏嘴。

　　“我們(men) 將通過單位工會(hui) 自行創建、以工會(hui) 為(wei) 主導聯合相關(guan) 部門創建、購買(mai) 第三方服務創建等方式開辦托管班，豐(feng) 富創新課程設計，讓孩子們(men) 度過一個(ge) 有意義(yi) 的暑假，讓家長們(men) 全身心投入工作。”湖北省總相關(guan) 負責人介紹說，愛心托管班將堅持公益屬性，同時體(ti) 現育人功能。

　　據悉，2018年以來，湖北工會(hui) 已創辦400多家愛心托管班、服務職工子女8萬(wan) 多人次。