中新網7月27日電 據教育部網站消息，近日，教育部辦公廳印發《關(guan) 於(yu) 實施新時代職業(ye) 學校名師(名匠)名校長培養(yang) 計劃的通知》，計劃每年遴選一批中等職業(ye) 學校校長和高等職業(ye) 院校(含本科層次和專(zhuan) 科層次)從(cong) 事一線教育教學的在職在崗骨幹教師或具有絕招絕技的技能大師，進行為(wei) 期三年的集中培養(yang) 。

　　新時代職業(ye) 學校名師(名匠)名校長培養(yang) 計劃(以下簡稱職教“三名”計劃)從(cong) 2023年開始實施，每年壓茬推進，旨在培養(yang) 打造一批理想信念堅定、師德高尚、教育教學能力和專(zhuan) 業(ye) 實踐能力突出的雙師型名師(名匠)，一批辦學理念先進、辦學定位準確、勇於(yu) 開拓創新、精通現代職業(ye) 學校治理的教育家型名校長。

　　職教“三名”計劃突出培養(yang) 全過程管理，在遴選培養(yang) 對象的同時，擇優(you) 確定一批培養(yang) 基地，根據不同培養(yang) 對象確定重點方向，製定個(ge) 性化培養(yang) 方案，提供可持續、伴隨式、專(zhuan) 業(ye) 化指導。注重團隊建設、示範引領，要求名師(名匠)名校長培養(yang) 對象主持建設名師工作室、名匠技藝技能傳(chuan) 承創新平台和名校長工作室，作為(wei) 公開教學、論壇研討、現場指導、專(zhuan) 題研修、項目共研的平台載體(ti) ，同時吸納優(you) 秀成員，共同開展遠程備課、線上教研、資源建設。通過建立推薦、培養(yang) 、管理、使用一體(ti) 化的培養(yang) 體(ti) 係和管理機製，充分發揮名師(名匠)名校長輻射帶動和“智庫”作用，助力成長為(wei) 職業(ye) 教育教師、校長創新發展的引領者、探索者，帶動職業(ye) 教育教師校長能力素質整體(ti) 提升。