他們(men) 轉變賽道從(cong) 帶小孩到帶“老小孩”

　　張夏天依然記得當初報考幼兒(er) 園教師崗位時那場激烈的角逐。她幸運地一舉(ju) 成功。然而一年後，張夏天選擇直接從(cong) 育兒(er) 的“朝陽”行業(ye) 跨向養(yang) 老服務的“夕陽”賽道。

　　這也許是對老齡化趨勢帶來的市場機遇的精準把握。

　　有趣的是，轉行後，一些人發現，育兒(er) 與(yu) 養(yang) 老實際存在某種關(guan) 聯，從(cong) 帶小孩，到帶“老小孩”，他們(men) 隻是將同等沉甸甸的愛轉移到了另一群可愛的人身上。

　　幼教轉行

　　他們(men) 放棄短暫的幼師生涯

　　“孩子們(men) 每天都誇我漂亮；他們(men) 會(hui) 送我親(qin) 手製作的小禮物；每天入園他們(men) 都會(hui) 奔我而來；每次大家集體(ti) 叫我的時候，樓道裏回蕩著的全是孩子們(men) 的聲音，那一刻，我真的好開心啊！”

　　張夏天回憶起在幼兒(er) 園工作過的時光，印象最深刻的依然是孩子們(men) 一張張天真無邪的笑臉，還有清脆悅耳的笑聲。

　　當初，在陝西鹹陽考幼師，300多人競逐8個(ge) 名額，報錄比高達38：1。“即便隻是編製備案製，競爭(zheng) 也相當激烈。”張夏天說。

　　而如今成功上岸一年後，她卻選擇放棄這份工作。原來，在張夏天的幼師工作生涯中，每月的主題匯報、演講比賽、培訓幾乎占掉所有空閑時間。與(yu) 此同時，寫(xie) 教案、業(ye) 務筆記、聽課筆記和公開課研討等也充斥著她的日常。

　　江蘇南通的小範在這個(ge) 行業(ye) 摸爬滾打了兩(liang) 年，她的感受與(yu) 張夏天相似。小範印象最深刻的是那些因為(wei) 需要做環創設計而連續加班的日子。

　　這種巨大的工作壓力，再加上每月僅(jin) 有3000多元的薪水，讓張夏天和小範感到難以負荷。盡管孩子們(men) 天真可愛，幼兒(er) 園充滿純真，但這些美好並未掩蓋她們(men) 的疲憊和挫敗感。

　　抓住機遇

　　考察調研後轉向投資養(yang) 老

　　山東(dong) 濟寧的於(yu) 先生是民辦幼兒(er) 園的投資人。從(cong) 2003年在當地投資創辦第一家幼兒(er) 園到現在，他目睹了民辦幼兒(er) 園從(cong) 起步、飛速發展再到如今的狀況。

　　疫情給民辦幼兒(er) 園帶來了不小的衝(chong) 擊。於(yu) 先生說，他經營的幼兒(er) 園前後停業(ye) 時間長達一年多。而且，由於(yu) 遲遲不複工，很多教職工也主動提出離職。

　　“很多員工跟著我們(men) 幹了二十年，如果我們(men) 不轉型，他們(men) 未來可能就要遭遇職業(ye) 困境。”為(wei) 了求得一線生機，也為(wei) 了妥善安置教職工，過去的一年，於(yu) 先生通過大量市場調研、走訪、考察，最終，將下一步的投資方向轉向了居家養(yang) 老。

　　從(cong) 幼教轉行到養(yang) 老領域，看似跨度極大，實際上，這是一種時勢所趨。

　　截至2022年末，全國60周歲及以上老年人口28004萬(wan) 人，占總人口的19.8%；全國65周歲及以上老年人口20978萬(wan) 人，占總人口的14.9%；2023年政府工作報告提出，未來，老年人口將有較快增長，人口老齡化日益加劇，養(yang) 老產(chan) 業(ye) 市場需求巨大。

　　於(yu) 先生覺得，未來，居家養(yang) 老會(hui) 是絕大多數人的選擇。因此，他在去年10月底在當地社區創辦了一家養(yang) 老服務中心。

　　他解釋說：“幼兒(er) 園裏的保潔阿姨、維修師傅等後勤人員可以直接轉崗到養(yang) 老中心，而幼師可以轉向店麵服務。目前，已有4位幼師成功實現了轉型。”

　　於(yu) 先生還補充道，社區俱樂(le) 部現在由原先的幼師帶領老人進行手工、剪紙等活動，未來她們(men) 還將接受按摩、推拿等技能培訓，以應對未來的上門服務。

　　轉變賽道

　　有養(yang) 老公寓招聘直接標明要幼師

　　和於(yu) 先生一樣，張夏天和小範也已轉向養(yang) 老服務賽道。

　　小範之前工作過的幼兒(er) 園，將近一半的老師都已經轉行。如今，她們(men) 當中，有人做直播帶貨，有人從(cong) 事物流，還有人投身成人教育。

　　小範覺得，相比之下，她的轉行跨度最大。今年4月，小範在招聘App上看到一家醫養(yang) 結合的護理院正在招聘養(yang) 老社工。引起她注意的是崗位職責描述：“大致就是策劃活動、組織老人參與(yu) ，陪伴他們(men) 玩耍。”

　　與(yu) 此類似，張夏天還記得，她現在工作的養(yang) 老公寓在招聘信息上直接標明“招聘幼兒(er) 園老師”。這引起了她濃厚的興(xing) 趣。

　　後來，她發現這家養(yang) 老公寓離她家隻有5分鍾的路程，而且月薪能達到4000多元，“實在太有緣了。”於(yu) 是，張夏天毫不猶豫地投遞了簡曆。

　　在麵試那天，她第一次踏入這家養(yang) 老公寓，就被其內(nei) 部設計所深深吸引：走廊上掛著可愛的裝飾，五顏六色，門牌上貼著蘋果、香蕉等卡通圖案，甚至寫(xie) 著“公主請回家”等俏皮的網絡熱詞，活動廳甚至有一台娃娃機……這些和幼兒(er) 園幾乎沒有兩(liang) 樣。

　　順利入職後，張夏天目前的工作職責主要是帶老人唱歌，進行奧爾夫樂(le) 器表演，做養(yang) 生操等活動。除此之外，她還會(hui) 教老人時下最流行的手勢舞，比如火遍全網的《科目三》。“我會(hui) 變換著花樣帶老人玩，讓他們(men) 感受外麵的新鮮世界。”

　　小範現在所在的養(yang) 老機構有100多位老人，入職大概過了一個(ge) 多月，才慢慢熟悉每一位老人的情況。

　　半年多下來，她已對機構裏老人的作息、習(xi) 慣、性格了如指掌。“粗略地分類，老人們(men) 有‘內(nei) 向型選手’和‘外向型選手’，細分的話，有的奶奶比較強，有的特別愛幹淨，還有的熱衷於(yu) 打牌，有的則愛睡覺……”

　　日常相處

　　幼兒(er) 園工作經驗常能派上用場

　　在與(yu) 老人們(men) 相處的過程中，張夏天和小範發現，老人們(men) 的活潑如同一群“老小孩”。

　　在小範看來，大多數爺爺奶奶都極為(wei) 友善，而且饒有趣味。比如，有一位“i人”爺爺，每次集體(ti) 活動時總是默默旁觀，直到大家玩完才會(hui) 怯生生地問小範：“現在我可以玩了嗎？”小範常被這位有些“社恐”的爺爺逗樂(le) 。

　　另一方麵，在養(yang) 老機構這個(ge) 大家庭中，年輕的、新血液的注入對爺爺奶奶們(men) 來說是一種新鮮感。

　　令小範哭笑不得的是，上崗僅(jin) 僅(jin) 兩(liang) 三天時間，從(cong) 家庭住址到情感狀態……老人們(men) 已經把她的家底都問穿了。有一次，小範休了三四天假，再回來上班時，有一位奶奶問她：“這幾天你去哪了？是回家結婚了嗎？”

　　在和這些老小孩相處的過程中，小範摸索出一套方法。比如，當老人們(men) 參與(yu) 活動的積極性不高時，她會(hui) 抓住許多老人會(hui) “因為(wei) 一個(ge) 雞蛋就去排隊”的心理特點，設置獎品“誘惑”他們(men) 。

　　在策劃活動時，小範先前在幼兒(er) 園的工作經驗也常能派上用場。比如，最近開展的紙杯接乒乓球的遊戲，小範曾經也組織小朋友玩過。

　　隻不過在獎品設計上有所調整，小朋友們(men) 獲得的是小玩具、鉛筆等，而小範為(wei) 老人們(men) 準備了“實用派”的紙巾、牙刷、護手霜……

　　對於(yu) 張夏天而言，與(yu) “老小孩”更直接的交流和接觸發生在音樂(le) 課堂上。張老師的課堂完全是自願參與(yu) 式。目前，每次來上課的老人大約有二三十位。

　　有時，老人遲到了，他們(men) 甚至會(hui) 真誠地向張夏天道歉：“老師我遲到了，不好意思。”這種尊重和配合讓她備受感動。不過，也有調皮的老人會(hui) 在課堂上“小打小鬧”，被張夏天發現後，他們(men) 會(hui) 立馬端正坐好。

　　張夏天還發現，老人們(men) 比小朋友更喜歡獎勵貼紙和印章，“有的爺爺直接把貼紙往腦門上一貼，還有奶奶沒有得到貼紙，會(hui) 不開心地問我，為(wei) 什麽(me) 不表揚她……”

　　最近，張夏天還通過音樂(le) 的方式為(wei) 一位患有阿爾茨海默病的奶奶做了情緒疏導。

　　一開始，進展並不順利，這位奶奶始終不作回應。而在開始彈唱後，張夏天始終在盡力引導奶奶一起跟她互動，“你笑起來真好看，奶奶來，跟我一起唱”，她用愉悅的表情、溫柔的語氣反複勸說，終於(yu) 讓奶奶跟著手舞足蹈起來……

　　那天過後，張夏天偷聽到奶奶跟護理員的對話。“她說自己今天好開心，我當時心裏還蠻有成就感的。”張夏天說，盡管這位奶奶的阿爾茨海默症狀況還在加重，甚至連自己的名字都叫不出來，但她慢慢認識張夏天了。“她現在每天都來上音樂(le) 課，總說對我好熟悉，仿佛在哪裏見過我。”

　　變與(yu) 不變

　　服務理念不變 工作狀態和心境發生了變化

　　“身邊從(cong) 香香嫩嫩的小朋友變成了我們(men) 這些滿臉皺紋的老人，會(hui) 不會(hui) 有落差？”一位奶奶這樣問過小範。

　　小範坦言，與(yu) 當幼師時相比，她現在的狀態和心境確實發生了變化——變得輕鬆許多。

　　這種變化並非空洞的主觀感受，而是源於(yu) 她在養(yang) 老機構工作中的親(qin) 身經曆。

　　在養(yang) 老機構工作，小範接觸的是附近街區的獨居老人，而這些老人的子女經常前來探望。他們(men) 能夠近距離、直觀地了解醫護和社工的工作內(nei) 容，從(cong) 而更加理解和體(ti) 諒他們(men) 的工作。

　　小範說：“家屬們(men) 看到我們(men) 的工作狀態，就會(hui) 知道我們(men) 組織活動挺辛苦，有些家屬還會(hui) 主動幫我們(men) 。”

　　在養(yang) 老院工作久了，小範覺得就像和自己的爺爺奶奶相處，她也成為(wei) 了大家的“寶貝”。

　　張夏天也感觸頗深，“我覺得自己在開心之外，眼淚也比之前多了。”她說，每當開飯，所有爺爺奶奶都盯著你，期待你過來一起吃飯，會(hui) 把好吃的夾給你，那時候眼淚就會(hui) 在眼眶裏麵打轉，“大家的愛是雙向奔赴的。”

　　而對於(yu) 先生來說，在轉向養(yang) 老賽道後，他最大的體(ti) 會(hui) 就是，原來的工作理念自始至終並沒有改變。“我們(men) 一直在做服務，在幼兒(er) 園，雖然我們(men) 服務的對象是孩子，但客戶實際上是家長。現在，我們(men) 的服務對象是老人，但客戶依舊是同一批人。”於(yu) 先生說，其實，對待孩子時的耐心、細心和愛心，在對待老人時同樣重要。

　　在三四線城市，社區居家養(yang) 老對於(yu) 大部分人來說還算是新興(xing) 業(ye) 態。他深信：“我們(men) 給幼兒(er) 園的每一屆孩子都是服務3 年。但養(yang) 老行業(ye) 一旦做起來，我們(men) 能為(wei) 老人服務10年、15年，甚至更久。”

　　本版文/本報記者 王婧懿

　　(北京青年報)