中新網福州3月11日電 (林舒焰 陳漢琳)以“賡續血脈親(qin) 情·拓展教育融合”為(wei) 主題的連江台北教師教學研討交流活動，11日在福州市連江縣文筆小學舉(ju) 行。

　　文筆小學與(yu) 台北市北投區明德小學的教師，圍繞語文、數學、科學等學科開展教研活動。課堂上，同學們(men) 積極發言、認真學習(xi) ，兩(liang) 岸教師互相學習(xi) 借鑒教學方法和經驗，共同提升教學水平。

　　當天下午，台北市教育局社會(hui) 學習(xi) 領域輔導團前往連江縣第三實驗小學、溫泉小學、浦口中心小學、馬鼻中心小學等四所學校，開展教育研討交流活動。

　　“這次教研活動中，台灣老師的教學方式讓我覺得很新鮮，課堂較顯輕鬆活潑。”文筆小學教師王鳳珍說，如何將人文性與(yu) 工具性更好地融合，最大限度地發揮學生的自主性，這將是她今後不斷努力的方向；也希望能開展更多這樣的活動，加強兩(liang) 岸教育之間的互動和交流。

　　台北市教育局社會(hui) 學習(xi) 領域輔導團榮譽輔導員曹曦說，在接下來的行程中，他們(men) 還將前往連江長門炮台等地參觀學習(xi) ，“希望通過此次活動，讓年輕的老師對大陸有更深刻的了解，增強兩(liang) 岸之間教學經驗的相互切磋、優(you) 勢互補”。

　　用課堂搭起兩(liang) 岸教育之橋，打造兩(liang) 岸教育交流新平台，是連江積極探索兩(liang) 岸融合發展新道路的一個(ge) 縮影。近年來，連江充分發揮“臨(lin) 馬近台”的獨特區位優(you) 勢，通過舉(ju) 辦連馬學生籃球友誼賽、連馬討海音樂(le) 節等活動，持續擴大深化兩(liang) 岸民間交往交流，助力福州打造“福馬共同家園”。

　　連江縣委常委、宣傳(chuan) 部部長鄭東(dong) 平表示，希望參加活動的兩(liang) 岸老師，能夠加強溝通交流，互學互鑒、取長補短、攜手共進；連江、台北兩(liang) 地教育部門能夠繼續常來常往，越走越近、越走越親(qin) ，不斷拓寬教育合作交流領域。(完)