景正紅介紹說，農(nong) 家書(shu) 屋剛成立時隻有少許書(shu) 籍，用的是學校退下來的課桌，沒有書(shu) 架，圖書(shu) 也不足800冊(ce) ，主要靠捐贈。雖然聽起來書(shu) 不多，但是歸類整理卻也不是輕鬆的活。她根據圖書(shu) 用途按照政經類、科技類、生活類、文化類、少兒(er) 類、綜合類等七大類實行分類管理，並對每冊(ce) 書(shu) 籍統一編號粘貼標簽，上架分類陳列。

　　【同期】甘肅省蘭(lan) 州市榆中縣夏官營鎮高墩營村農(nong) 家書(shu) 屋管理員 景正紅

　　這裏麵有種植養(yang) 殖的科技書(shu) ，怎樣施肥、怎樣打藥，怎樣科學管理。農(nong) 民都就在農(nong) 閑的時候，我們(men) 也有暖氣，就來借書(shu) 。他們(men) 提高了種植技術，他增加了收益，生活慢慢慢慢地變好。都是從(cong) 不會(hui) 種植蔬菜，然後就到這個(ge) 書(shu) 屋裏麵找書(shu) 看，然後慢慢地提高種植技術，然後都成了技術人才。

　　【解說】讀一本好書(shu) ，可能改變一個(ge) 農(nong) 家孩子一生的命運，也就改變了一戶農(nong) 家的命運，這是景正紅一直堅守的信念。

　　對於(yu) 外借的圖書(shu) ，景正紅給孩子們(men) 有一條獨特的“規定”。

　　【同期】甘肅省蘭(lan) 州市榆中縣夏官營鎮高墩營村農(nong) 家書(shu) 屋管理員 景正紅

　　小朋友們(men) 我讓他們(men) 借書(shu) 的時候，我就讓他們(men) 自己寫(xie) (名字)，你登記好的，字寫(xie) 得好的，我可以借你兩(liang) 本，字跡寫(xie) 得不好的，我就說下次你來看有進步的話我就借你兩(liang) 本，他就來的時候要把字寫(xie) 得好好的他才借。

　　【解說】書(shu) 屋同時還會(hui) 舉(ju) 辦一些讀書(shu) 活動，邀請大學生誌願者假期來輔導孩子，讓農(nong) 忙的家長放心，這裏也是一些孩子們(men) 中午休息的場所。

　　【同期】甘肅省蘭(lan) 州市榆中縣夏官營鎮高墩營村農(nong) 家書(shu) 屋管理員 景正紅

　　有一個(ge) 村(離)得遠得很，有四五個(ge) 學生中午他們(men) 就沒有回去，在那邊寫(xie) 作業(ye) ，因為(wei) 他們(men) 家長也不會(hui) 輔導，我來的早的時候也幫他們(men) 輔導輔導。我自己愛看書(shu) 嘛，就是因為(wei) 喜歡，所以熱愛，所以堅守。

　　【解說】書(shu) 屋緊靠小學，很多學生們(men) 放學以後就來這裏看書(shu) 學習(xi) 。村裏人農(nong) 忙生產(chan) 中碰見不懂的，也前來書(shu) 屋借書(shu) 查詢學習(xi) ，學習(xi) 氛圍越來越濃厚。