戲劇可以帶給孩子什麽(me) ？近日，第四屆“中外人文交流小使者”全國巡回大師課（重慶站）活動走進渝中區石油路小學校，國內(nei) 知名戲劇專(zhuan) 家、學者、演員與(yu) 市區級戲劇教育相關(guan) 部門師生共聚一堂，交流戲劇教育經驗，講解戲劇融合課例，共同探討戲劇教育發展。

　　本次活動由教育部中外人文交流主辦，旨在提升學生對戲劇藝術的認識和理解，激發學生對戲劇的興(xing) 趣和熱愛，提高學生的戲劇表演和創作能力，促進學校美育實踐活動優(you) 質均衡普及開展。

　　據了解，渝中區正在將美育工作作為(wei) 立德樹人的重要載體(ti) ，不斷加強改進區內(nei) 學校美育工作，形成了一係列改革成果，打造了一批特色學校。其中，石油路小學開展戲劇教育多年，如今已建成了戲劇體(ti) 驗中心、陽光劇場，開設了豐(feng) 富多樣的、層級分明的戲劇社團。

　　活動現場，石油路小學校“小蘿卜”戲劇社團學生們(men) 帶來戲劇《穿越大轟炸的夢》，生動演繹抗戰時期的重慶故事。在這場沉浸式的演出中，中央戲劇學院戲劇教育係主任、教授周豔與(yu) 小演員們(men) 近距離對話，針對性地提出了指導建議。

　　隨後，周豔教授開展了題為(wei) 《戲劇教育--一場戲劇與(yu) 教育同行的旅程》的交流分享。她從(cong) 戲劇教育概述、戲劇教育的基本理念、戲劇課堂中應包含的內(nei) 容、戲劇師資的培養(yang) 四個(ge) 方麵，通過生動的事例和親(qin) 和的語言，深入淺出地闡述了如何將戲劇融入課程及課堂教學的有效途徑，挖掘戲劇課程的綜合育人價(jia) 值，並現場解答了師生提出的美育教育中遇到的問題。

　　渝中區石油路小學校黨(dang) 支部書(shu) 記、校長譚仕政表示，戲劇教育作為(wei) 一種跨學科的教育，幾乎涵蓋了所有藝術門類，為(wei) 每個(ge) 孩子提供了表演平台，同時也通過與(yu) 其它學科相結合，為(wei) 孩子們(men) 提供豐(feng) 富飽滿的學習(xi) 生活。學校將以此次活動為(wei) 契機，不斷驅動學校戲劇教育的發展，促進教師和學生的全麵成長，培育健康、快樂(le) 、“有戲”的石小娃。（袁傑）