【科技隨筆】

　　作者：萬(wan) 勁波（中國科學院科技戰略谘詢研究院研究員，北京市習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想研究中心特約研究員）

　　在中國革命、建設、改革的各個(ge) 時期，科技工作者在黨(dang) 的領導下樹立起一座座科技創新的豐(feng) 碑，形成了科學救國、科學報國、科教興(xing) 國、科技強國等鮮明的精神品格，鑄就了“兩(liang) 彈一星”精神、新時代北鬥精神、載人深潛精神、探月精神、載人航天精神等獨特的精神氣質，融進了中國共產(chan) 黨(dang) 人的精神譜係，成為(wei) 全社會(hui) 和中華民族的寶貴精神財富。

　　2019年5月，中辦國辦印發《關(guan) 於(yu) 進一步弘揚科學家精神加強作風和學風建設的意見》（以下簡稱《意見》），提出要大力弘揚以愛國、創新、求實、奉獻、協同、育人為(wei) 核心內(nei) 涵的科學家精神，要求“力爭(zheng) 1年內(nei) 轉變作風改進學風的各項治理措施得到全麵實施，3年內(nei) 取得作風學風實質性改觀”。今年是作風學風能否取得實質性改觀的關(guan) 鍵之年，但不應是弘揚科學家精神的終點，應認真總結落實經驗，持之以恒弘揚科學家精神，鑄牢科技創新的精神根基。

　　黨(dang) 的十八大以來，習(xi) 近平總書(shu) 記高度重視為(wei) 促進科技事業(ye) 健康發展凝聚強大精神動力問題，多次勉勵院士群體(ti) 和廣大科技工作者大力弘揚科學家精神，主動肩負起曆史重任。《意見》的頒布實施是對習(xi) 近平總書(shu) 記係列重要講話精神的係統落實。近三年來，中央、部門和地方圍繞《意見》實施，出台了相關(guan) 法律政策和配套措施，科研誠信和作風學風建設製度化、法製化步伐明顯加快，教育、宣傳(chuan) 和科普工作卓有成效，樹立了係列優(you) 秀科學家榜樣，對廣大科技工作者起到了示範引領作用，為(wei) 增強文化自信和創新自信、實現高水平科技自立自強提供了強大的精神支撐。

　　應該看到，弘揚科學家精神的製度建設和改革成果更加成熟定型。黨(dang) 中央出台的《新時代公民道德建設實施綱要》《全民科學素質行動規劃綱要（2021-2035年）》等相關(guan) 文件及新修訂的《科學技術進步法》，都對弘揚科學家精神、加強作風學風作出規定。堅持“四抓”定位，加快轉變政府科技管理部門職能，深入推進科研領域“放管服”改革。“破四唯”“立新標”並舉(ju) ，紮實推進科技評價(jia) 製度改革。完善功勳榮譽表彰製度和科學技術獎勵製度，對作出重要科技貢獻的組織和個(ge) 人給予表彰和獎勵。建立常態化的學術不端查處、通報機製，築牢學術道德底線。保障學術自由，保護科技工作者合法權益，營造追求真理、勇攀高峰、鼓勵創新、寬容失敗的良好學術氛圍。

　　應該看到，弘揚科學家精神的政策要求和保障措施得到係統落實。相關(guan) 部門和機構建立健全工作機製，通過多種方式落實《意見》要求。科技部在係列規劃及政策製定中落實相關(guan) 要求，組織編輯出版“科學家精神叢(cong) 書(shu) ”，加大了學術不端查處通報力度；教育部出台或修訂相關(guan) 政策，推進科學家精神進教材、進校園，深化科技評價(jia) 製度改革，堅決(jue) 杜絕片麵搶挖人才和教師；中科院建設一批弘揚科學家精神教育基地和示範基地，組建科學家精神宣講團，組織係列報告會(hui) ，出版《百位著名科學家入黨(dang) 誌願書(shu) 》等圖書(shu) ；中國科協構建科技工作者之家，發出係列倡議，組織係列論壇、報告會(hui) 及主題展覽，出版《弘揚科學家精神——走近100位科技工作者》等圖書(shu) 。新華社、人民日報、中央廣播電視總台、光明日報等主流媒體(ti) 更加重視科學家精神宣傳(chuan) 報道；2020年11月，國務院新聞辦就“弘揚科學家精神 肩負新時代科技使命”舉(ju) 行科學家代表與(yu) 中外記者見麵會(hui) ；2021年9月，中宣部就“科技報國 創新為(wei) 民”舉(ju) 行科創領域黨(dang) 員代表與(yu) 中外記者見麵會(hui) ；2021年，“時代精神耀香江”之百年中國科學家主題展暨月壤入港、仰望星空話天宮、大國建造主題展成功舉(ju) 辦。新聞宣傳(chuan) 力度顯著加強，為(wei) 加強作風學風和學術生態建設營造了良好社會(hui) 氛圍。

　　麵對百年變局和世紀疫情，我國發展麵臨(lin) 前所未有的風險挑戰。更加需要我們(men) 弘揚以愛國和創新為(wei) 底色的新時代科學家精神，進一步激勵和引導廣大科技工作者爭(zheng) 做重大科研成果的創造者、建設科技強國的奉獻者、崇高思想品格的踐行者、良好社會(hui) 風尚的引領者，為(wei) 建設世界科技強國匯聚磅礴力量。《意見》落實預期將完成階段性任務，但弘揚科學家精神和加強作風學風建設是一項久久為(wei) 功的事業(ye) ，仍然存在發展不平衡、不充分的結構性問題。

　　首先，各部門和機構積極落實《意見》要求，但行政化推進宣傳(chuan) 工作的色彩比較濃厚，對青年科技工作者和本部門特色資源挖掘不夠，開放共享工作力度需進一步加強，統籌協調、分工合作機製仍存在提升空間；其次，主流媒體(ti) 顯著加強科學家精神的傳(chuan) 播，但對於(yu) 占有較大流量、在普通受眾(zhong) 特別是年輕人當中比較流行的新媒體(ti) 平台覆蓋程度還不夠，針對性內(nei) 容建設和多渠道展示形式仍有待創新；再次，科研誠信與(yu) 倫(lun) 理製度建設明顯加強，但實施細則與(yu) 配套政策相對滯後，與(yu) 旗幟鮮明地表彰先進典型相比，對典型學術不端事件和存在較大爭(zheng) 議的一些灰色地帶的處理不夠嚴(yan) 厲、明確和及時；最後，部分機構基層的微生態仍然沒有得到顯著改善，學術民主的氛圍不夠濃鬱，傳(chuan) 統評審評價(jia) 機製不利於(yu) 青年科技人才脫穎而出。

　　未來5~15年是科技強國建設的關(guan) 鍵時期，要將《意見》要求適當拓展、深化，納入正在製定或實施的科技強國行動綱要及相關(guan) 規劃之中。針對新形勢與(yu) 新挑戰，提出四點建議：

　　第一，建立部門和機構統籌協調、分工合作的推進機製，結合部門機構特色，挖掘新時代科學家精神資源，將科學精神和科學家精神係統融入基礎教育、高等教育、職業(ye) 教育和繼續教育；第二，加強主流媒體(ti) 與(yu) 新媒體(ti) 合作，發揮主流媒體(ti) 內(nei) 容製作科學性、專(zhuan) 業(ye) 性、權威性與(yu) 新媒體(ti) 大容量、實時性和交互性等優(you) 勢，拓寬傳(chuan) 播渠道，提升傳(chuan) 播質量與(yu) 效果；第三，統籌抓好弘揚科學家精神和加強作風學風建設工作，明確底線責任及突破底線後的處罰辦法，堅持正麵教育引導和負麵規範約束並重，加強科學共同體(ti) 自律與(yu) 社會(hui) 倫(lun) 理、道德及法製他律；第四，加強科學共同體(ti) 基層創新文化建設，營造學術民主、開放包容的“微生態”。堅持以科技創新質量、績效、貢獻為(wei) 評價(jia) 導向，引導科研人員堅守初心使命，研究真問題，真研究問題，通過“揭榜掛帥”“賽馬”等新機製，為(wei) 青年科技人才脫穎而出創造更多機會(hui) 。