國家發展靠人才，民族振興(xing) 靠人才。近日，就如何進一步破解人才工作中的重點難點問題，全國政協在京召開“深入實施新時代人才強國戰略”專(zhuan) 題協商會(hui) 。與(yu) 會(hui) 專(zhuan) 家、學者就人才的培養(yang) 、使用和評價(jia) 等方麵問題建言資政。

　　瞄準“高精尖缺”培養(yang) 拔尖人才

　　深入實施新時代人才強國戰略，需要培養(yang) 一大批拔尖人才。全國政協委員張政文建議全麵構建拔尖人才高質量培養(yang) 體(ti) 係，要明確培養(yang) 規格，著力培養(yang) 中西融匯、古今貫通、文理滲透，具有家國情懷、社會(hui) 擔當、世界眼光的拔尖人才；要優(you) 化培養(yang) 路徑，積極探索跨學科、跨專(zhuan) 業(ye) 人才培養(yang) 模式，在推進國家治理體(ti) 係和治理能力現代化的時代背景和實戰現場中去培養(yang) 人才。

　　新一輪科技革命與(yu) 產(chan) 業(ye) 變革深度融合，給我國工程科技人才培養(yang) 帶來新的挑戰。全國政協委員錢鋒建議，加快學科結構調整和專(zhuan) 業(ye) 知識體(ti) 係再造，引導高校瞄準世界工程科技前沿和國家“高精尖缺”領域；探索多元化、複合型工程科技人才培養(yang) 模式，形成全新的工程科技人才培養(yang) 體(ti) 係；創新工程科技人才跨學科培養(yang) 方式，組建跨學科、跨專(zhuan) 業(ye) 的教學團隊，共同打造新技術與(yu) 製造業(ye) 相結合的課程，建立多學科交叉融合的工程人才培養(yang) 教學體(ti) 係。

　　關(guan) 鍵性的創新人才都是從(cong) 重大工程中鍛煉和培養(yang) 出來的。北京市政協委員齊向東(dong) 建議，出台具體(ti) 政策，鼓勵龍頭企業(ye) 投資重大技術研發工程。齊向東(dong) 還建議，打通企業(ye) 和高校兩(liang) 個(ge) 人才“蓄水池”，在國家重大需求領域，聯合培養(yang) 能解決(jue) 複雜問題的卓越工程師。發揮企業(ye) 的主導作用，校企聯合培養(yang) 卓越工程師。

　　設立良好舞台 釋放人才活力

　　人才發展機製體(ti) 製改革牽一發而動全身，開展綜合改革試點是一條符合國情的可行之路。

　　全國政協委員施一公建議構建先行先試的人才特區。在試點對象的選取方麵，建議由區域地方轉變為(wei) 創新主體(ti) ，選擇具備條件的個(ge) 別高水平研究型大學和科研機構；在試點改革的設計方麵，建議由自發式改革轉變為(wei) 中央統一領導、統籌部署，從(cong) 國家戰略高度進行頂層設計，打通不同部門之間的壁壘，保證政策的有效銜接、資源的有機貫通；在試點改革的舉(ju) 措方麵，建議在人才“引育留用”的關(guan) 鍵環節，給予人才特區特殊政策。

　　為(wei) 精準施策，開創西部人才工作新局麵，全國政協委員蔡曉紅提出，設立西部專(zhuan) 項，將國家重大科研計劃項目切塊，在西部布局一批體(ti) 現區域優(you) 勢和特色的前沿科學中心、重點實驗室、工程研究中心、學科創新引智基地和戰略性新興(xing) 產(chan) 業(ye) 基地等平台，以重大項目和平台集聚優(you) 秀人才，精準支持西部區域創新和成果轉化，鼓勵和引導優(you) 秀人才向西部地區流動。

　　在全國政協常委饒子和看來，開展國際交流合作是推動科技創新和人才培養(yang) 的必由之路。建議持續推動創新要素的配置，營造創新生態。對生命科學等基礎研究要予以堅定且持續穩定的投入；通過發起或參與(yu) 國際大科學計劃，搭建有利於(yu) 創新的國際科研以及應用轉化合作網絡；在保證國家生物科技安全的前提下，研究更好的數據開放共享策略和互惠合作模式。

　　創新體(ti) 製機製 用好用活人才

　　好的人才評價(jia) 體(ti) 係，要導向鮮明、操作性強、公正平等、靈活多樣。全國政協常委趙家軍(jun) 建議，優(you) 化評價(jia) 指標，根據不同職業(ye) 、不同崗位、不同層次人才特點，科學合理、各有側(ce) 重地設置人才評價(jia) 指標；厘清評價(jia) 主體(ti) ，讓懂行的“專(zhuan) 家”評，讓用人的“東(dong) 家”評，讓接受服務的“大家”評；靈活多元評價(jia) 。注重個(ge) 人評價(jia) 與(yu) 團隊評價(jia) 相結合，對特殊人才開辟綠色通道。

　　黨(dang) 的十八大以來，國家在高校人才培養(yang) 、使用、評價(jia) 等機製方麵，出台一係列科學務實管用的改革舉(ju) 措，取得了積極成效。全國政協委員程建平建議，加快推進改革，擴大高校用人自主權。對高校事業(ye) 編製進行科學配置，並建立定期動態調整機製。鼓勵高校建立健全有利於(yu) 激勵人才幹事創業(ye) 的內(nei) 部分配製度，打破人才激勵天花板。

　　信任是最大的壓力，也是釋放人才創造力的閘門。全國政協委員尚勇建議推動科技教育和人才發展體(ti) 製機製改革。向人才主體(ti) 授權要放到位，進一步下放科技項目立項權，將職稱評定權真正下放到用人主體(ti) ，從(cong) 根源上破除“四唯”；推動用人主體(ti) 改革到位，強化“不能用管理行政幹部的方式管人才”剛性約束，形成創新活力競相迸發的人才發展環境。

　　政協委員通過專(zhuan) 題協商會(hui) 積極履職盡責，為(wei) 黨(dang) 的人才工作建言獻策、凝聚共識，充分彰顯人民政協的擔當和作為(wei) 。