11月9日，一段“男子上門掌摑別人家孩子並推倒老人”的視頻，引起廣泛關(guan) 注。當天下午，南京市公安局玄武分局發布通報稱，因兒(er) 子在幼兒(er) 園與(yu) 同班男童爭(zheng) 搶玩具時被對方戳破頭皮，魯某某到對方家中討要說法，並用手擊打該男童麵部，致其仰麵倒地。該男童祖父先後持塑料椅、木椅與(yu) 魯某某發生肢體(ti) 衝(chong) 突，被魯某某推倒致腿部骨折。目前，魯某某因涉嫌故意傷(shang) 害被刑拘。

　　孩子在與(yu) 小夥(huo) 伴玩鬧中受傷(shang) ，家長帶孩子上門溝通、尋求解決(jue) 辦法，是人之常情，但動手打人，事情的性質就變了。

　　衝(chong) 動是魔鬼。不少人或許還記得發生在2019年的“5·10上饒持刀傷(shang) 人案”——在得知女兒(er) 又被同桌男童“欺負”後，江西上饒一男子持刀進入校園，向這名9歲男童連刺十幾刀致其不治身亡，最終行凶男子被執行死刑。

　　不少家長對上述新聞有強烈共鳴，紛紛現身說法，為(wei) 處理孩子間的矛盾和糾紛支招。

　　孩子間打打鬧鬧，通常並無惡意，成長過程中在所難免。家長應盡量鼓勵孩子通過溝通、道歉來和解。如果涉及受傷(shang) 等情況，施加傷(shang) 害的孩子的家長應承擔相應責任，如主動配合對方去醫院治療、支付相關(guan) 醫藥費等，還可以請求學校和老師介入調和，最嚴(yan) 重的，也可以走司法調解和訴訟程序來解決(jue) 。

　　網上也有一種聲音，認為(wei) 要培養(yang) 孩子的不吃虧(kui) 性格，要告訴孩子在麵對同伴的言語和身體(ti) 攻擊時，第一時間就要“以牙還牙”。這種心態值得警惕。

　　視頻中孩子爸爸的打人行為(wei) ，折射出一些家長在孩子教育問題上按捺不住的戾氣。父母身上這種暴戾很可能會(hui) 潛移默化傳(chuan) 導給孩子，讓孩子的交往行為(wei) 更具攻擊性，甚至形成暴躁的脾氣性格，動輒用拳頭解決(jue) 問題。

　　父母是孩子的第一任老師。父母對生活中每件事的反應和態度，就是最生動的家庭教育素材。父母多些正向的言傳(chuan) 和身教，孩子的成長才更有可能向善向好。

　　父母是孩子的堅強後盾。所謂後盾，不是關(guan) 鍵時刻幫孩子出口惡氣，而是能理性、平和地看待孩子成長過程中出現的問題，能為(wei) 孩子提供建議和指導，是尊重孩子的身心發育節奏，允許他們(men) 犯錯並能耐心地等待他們(men) 認識和改正錯誤。

　　一場“上門掌摑別人家孩子”的風波，在被輿論口誅筆伐之餘(yu) ，其實也為(wei) 很多家長上了一課。幫孩子應對成長路上的磕磕絆絆，首先需要家長確立正確的教育理念。

　　對孩子之間不出格的打打鬧鬧，家長應盡可能“壓事”，而不是“挑事”。要明白，除個(ge) 別情況外，很多孩子打打鬧鬧是他們(men) 在學習(xi) 如何跟同伴相處，往往前幾分鍾還打得不可開交，後幾分種又和好如初。如果出現較嚴(yan) 重後果，也得在法律框架內(nei) 解決(jue) 問題。家長直接上手打別人的孩子，無論如何不是父母拉架的正確姿勢，反而會(hui) 火上澆油，可能把自己送進派出所甚至監獄。(龔先生)