作者：周曉麗(li) （哈爾濱理工大學建築工程學院黨(dang) 委副書(shu) 記、副院長）

　　深入學習(xi) 貫徹黨(dang) 的二十大精神，做好高校基層黨(dang) 建工作，是推動高等教育高質量發展的強勁動力和可靠保證。高校學生黨(dang) 支部建設是高校基層黨(dang) 建和學生思想政治工作的重點。紮實做好高校學生黨(dang) 支部黨(dang) 建工作責任製體(ti) 係構建、黨(dang) 建工作責任製度化落實、黨(dang) 建工作責任製度化平台運行，是高校黨(dang) 建工作的重要抓手。

　　第一，構建高校學生黨(dang) 支部黨(dang) 建工作責任製體(ti) 係。

　　高校黨(dang) 組織是引領高等教育改革發展的主心骨，隻有緊緊圍繞教育教學和科學研究的中心工作，做好頂層設計，服務好改革發展大局，才能實現高等教育高質量發展。

　　建立高校學生黨(dang) 建工作責任製體(ti) 係，既是落實高校黨(dang) 建工作責任製、實現辦好人民滿意大學的內(nei) 在屬性要求，也是實現“立德樹人”根本任務的重要內(nei) 容，還是加強高校黨(dang) 組織自身建設、強化高校黨(dang) 組織高效運轉的重要舉(ju) 措。因此，建立“校黨(dang) 委、院黨(dang) 委（係、部教工黨(dang) 支部）、學生黨(dang) 支部、黨(dang) 員、入黨(dang) 積極分子”“5+1”工作責任製體(ti) 係，堅持為(wei) 黨(dang) 育人、為(wei) 國育才，構建校黨(dang) 委指導、院黨(dang) 委領導、教工黨(dang) 支部輔導、學生黨(dang) 支部戰鬥堡壘作用和學生黨(dang) 員模範帶頭作用得到發揮、黨(dang) 組織的組織力和凝聚力得到提升的工作格局，是高校做好思想政治工作的根本遵循。

　　高校學生黨(dang) 建工作責任製體(ti) 係的布局和運行是一項係統工程。在協調、貫徹、反饋的過程中要注意相互銜接，不能各自為(wei) 政、相互脫節。因此，高校既要將基層黨(dang) 建工作責任製具體(ti) 到“第一責任人”，並貫穿於(yu) 發展的全過程，優(you) 化“學校黨(dang) 委主導、學院黨(dang) 委主體(ti) 、黨(dang) 支部主心骨、黨(dang) 員主人翁”黨(dang) 建工作體(ti) 係，又要將高校基層黨(dang) 建工作責任製的具體(ti) 目標落實到育人的實際效果上；要通過思想建設提高學生的政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，以正能量滋養(yang) 學生，使其樹立正確的人生觀、價(jia) 值觀和世界觀。

　　第二，落實高校學生黨(dang) 支部黨(dang) 建工作責任。

　　高校學生黨(dang) 支部是黨(dang) 在高校的最基層組織，擔負著教育黨(dang) 員、管理黨(dang) 員、監督黨(dang) 員和組織學生、發動學生、凝聚學生、服務學生的職責，是黨(dang) 聯係廣大青年學生的橋梁。按照“5+1”工作責任製體(ti) 係推進學生黨(dang) 支部黨(dang) 建工作責任製度化建設時，各級黨(dang) 組織要從(cong) 學生黨(dang) 支部的政治責任著手，把政治責任建設落實到各項製度中，使學生黨(dang) 支部保持旺盛活力、始終充滿生機。

　　學生黨(dang) 支部肩負吸納培養(yang) 和教育管理學生黨(dang) 員的政治責任。高校各級黨(dang) 組織要針對高校學生黨(dang) 員流動性大的特點，按照相關(guan) 條例和辦法形成良性循環的管理運行機製，明確政治責任的條塊分工，防止出現思想麻痹等問題，做到約束性和操作性相統一，不斷增強高校學生黨(dang) 支部政治建設的自覺性和堅定性。

　　針對高校部分學生入黨(dang) 動機存在片麵性、思想波動比較大的現象，高校要用製度幫助學生黨(dang) 員厘清政治責任，不斷提升學生黨(dang) 支部的政治素養(yang) 和組織能力，確保學生黨(dang) 支部充分發揮凝聚團結黨(dang) 員和群眾(zhong) 、推動學校深化改革和穩定發展的作用。

　　第三，打造高校學生黨(dang) 支部政治責任製度化平台。

　　高校學生黨(dang) 支部工作責任製體(ti) 係的重心在於(yu) 學生黨(dang) 支部建設，打造科學規範的學生黨(dang) 支部政治責任製度化平台是責任製體(ti) 係有效運行的重要保障。製度約束是黨(dang) 支部製度體(ti) 係建設的重要內(nei) 容和要求，是黨(dang) 支部落實政治責任、強化管黨(dang) 治黨(dang) 的“最後一公裏”。

　　高校學生黨(dang) 支部政治責任製度化平台包括三個(ge) 層次：一是落實製度。如，學生黨(dang) 支部書(shu) 記第一責任人製度，黨(dang) 支部執行力製度，黨(dang) 支部黨(dang) 性效能製度。二是傳(chuan) 導製度。把黨(dang) 的正確主張全麵、準確、及時地傳(chuan) 遞給廣大青年學生。三是考核製度。高校既要明確考核內(nei) 容並細化指標，增強學生黨(dang) 員的主角意識、主責意識、主業(ye) 意識，也要科學修訂評價(jia) 指標，對學生黨(dang) 支部政治責任的落實情況、信息製度的傳(chuan) 導情況和履職盡責的完成情況等進行評估考核。

　　高校學生黨(dang) 支部黨(dang) 建工作責任是一個(ge) 整體(ti) 性的研究課題，要用合理、規範、與(yu) 時俱進的政治製度建設，有效推進基礎性、根本性政治責任的落實，引導和提升全體(ti) 學生黨(dang) 員的政治責任意識，進而強化和提高高校學生黨(dang) 支部的政治功能和組織力，實現高校學生黨(dang) 支部黨(dang) 建工作高質量發展。

　　《光明日報》（2024年01月01日 07版）