府學胡同小學的同學在“冰絲(si) 帶”展示了自己參與(yu) 實踐課程後，運用所學知識繪製的長卷。本報記者 和冠欣攝

　　19日下午，在國家速滑館西大廳，“冰絲(si) 帶”迎來府學胡同小學師生的“回歸”，他們(men) 在此展示了綜合實踐活動的豐(feng) 碩成果。活動現場，國家速滑館發布“冰絲(si) 帶冰享未來”暑期研學產(chan) 品，將利用冬奧遺產(chan) 首次開設暑期研學大課堂，推出建築探秘、科學探索、雙奧傳(chuan) 承三大主題課程，讓更多青少年深度感受建築之美、科技之光和冬奧文化。

　　兩(liang) 個(ge) 月前，府學胡同小學的師生參與(yu) 國家速滑館綜合實踐課程。兩(liang) 個(ge) 月後，大家帶著學習(xi) 收獲和成果，共同回顧這場趣味滿滿的綜合實踐活動。一至三年級的學生以“讓冰絲(si) 帶飄揚”為(wei) 主題，在合作探究中了解冬奧文化、感悟奧運精神；四年級學生以“了不起的文創，帶得走的文化——扮靚冰絲(si) 帶”為(wei) 主題，為(wei) “冰絲(si) 帶”帶來了讓人眼前一亮的文創產(chan) 品設計；五年級學生以“我為(wei) ‘冰絲(si) 帶’設計遊戲活動”為(wei) 主題，運用老少皆宜的活動遊戲承續創新精神；六年級同學以“我為(wei) ‘冰絲(si) 帶’做推廣——我在‘冰絲(si) 帶’開音樂(le) 會(hui) ”為(wei) 主題，向“冰絲(si) 帶”送上一份推廣策劃書(shu) 。

　　豐(feng) 富有趣的實踐課程將在暑期開展，“冰絲(si) 帶冰享未來”第一批研學產(chan) 品將上線。首次暑期研學設置建築探秘、科學探索、雙奧傳(chuan) 承三大主題課程，通過尋覓體(ti) 驗和深度探究的形式，利用場館及園區多區域開設移動課堂，讓青少年在研學中全方位了解冬奧場館及其承載的文化內(nei) 涵。國家速滑館相關(guan) 負責人介紹，研學課堂將功能性、知識性、趣味性貫穿全過程，培養(yang) 孩子們(men) 自主學習(xi) 與(yu) 主動探知的意識和習(xi) 慣。

　　北京冬奧會(hui) 後，國家速滑館轉入賽後運營模式。場館深度挖掘北京作為(wei) 全球首個(ge) “雙奧之城”的曆史意義(yi) 和時代價(jia) 值，融入城市發展，逐步形成獨具特色的研學產(chan) 品體(ti) 係。目前，已有來自全國各地的數萬(wan) 名師生來到“冰絲(si) 帶”，沉浸式體(ti) 驗這座冬奧場館。