本報訊（中青報·中青網記者 陳鳳莉）5月13日，共青團中央維護青少年權益部、中國互聯網絡信息中心（CNNIC）聯合發布《2019年全國未成年人互聯網使用情況研究報告》（以下簡稱《報告》）。

　　《報告》基於(yu) 對全國31個(ge) 省（區、市）的小學、初中、高中及中等職業(ye) 學校的34661名學生抽樣調查，從(cong) 未成年人互聯網接入環境、互聯網使用、網絡素養(yang) 教育、網絡安全與(yu) 防護等方麵，展示了當前我國未成年人的互聯網使用特點和網上生活狀態。

　　我國未成年人互聯網使用已相當普及。《報告》顯示，2019年我國未成年網民規模為(wei) 1.75億(yi) ，未成年人互聯網普及率達到93.1%。城鄉(xiang) 未成年人的數字差距進一步縮小，城鎮未成年人互聯網普及率達到93.9%，農(nong) 村未成年人互聯網普及率達到90.3%，兩(liang) 群體(ti) 的差異較2018年的5.4個(ge) 百分點下降至3.6個(ge) 百分點。

　　未成年人學齡前觸網比例顯著提升。《報告》顯示，互聯網對於(yu) 低齡群體(ti) 的滲透能力持續增強，32.9%的小學生網民在學齡前就開始使用互聯網。這一趨勢對家庭的上網技能教育、網絡內(nei) 容監督管理、互聯網企業(ye) 針對性保護機製提出更高要求。

　　未成年人對互聯網的認知正向積極。調查發現，未成年人認為(wei) 互聯網主要是：認識世界的窗口（67.1%）、日常學習(xi) 的助手（66.1%）、娛樂(le) 放鬆的途徑（59.3%）、便利生活的工具（53.1%）、認識朋友的渠道（36.5%）、自我表達的空間（18.8%）。

　　手機是未成年人使用最多的上網工具。調查發現，未成年網民使用各類上網設備的比例，依次是手機（93.9%）、電視（56.7%）、台式電腦（45.0%）、筆記本電腦（31.5%）、平板電腦（28.9%）。未成年網民中，擁有屬於(yu) 自己的上網設備達到74.0%。

　　調查還發現，未成年網民上網經常從(cong) 事的各類活動中，排在前三位的是網上學習(xi) （89.6%）、聽音樂(le) （65.9%）、玩遊戲（61.0%）。

　　未成年人網上學習(xi) 與(yu) 學校課堂教育深度融合。調查發現，未成年人的網上學習(xi) ，依次是：做作業(ye) （45.5%）、複習(xi) 學過的知識（44.4%）、在線答疑（40.7%）、背單詞（39.1%）、學習(xi) 課外知識（33.4%）、在線教育輔導（18.3%）。在網上學習(xi) 領域，成年人主要是搜索、獲取信息，未成年人則更多表現為(wei) 課堂教育的延伸。

　　未成年人網上娛樂(le) 和社交活動呈現新的特點。調查發現，聽音樂(le) 和玩遊戲仍是未成年人最主要的網上娛樂(le) 活動。玩遊戲方麵，手機遊戲占56.3%，電腦遊戲占24.6%。看短視頻和網絡直播的比例，分別比2018年提升5.7個(ge) 和6.4個(ge) 百分點。上網聊天是未成年人最主要的網上溝通社交方式，占58.0%。

　　初中是未成年人網絡社會(hui) 屬性形成的關(guan) 鍵期。調查發現，小學生在網上從(cong) 事聊天、使用社交網站、逛微博、逛論壇、看新聞、購物等各類社會(hui) 化活動的比例，均明顯低於(yu) 其他學曆段，初中開始則出現顯著增長。如初中生上網聊天、使用社交網站查看或回複好友狀態的比例，分別比小學生增長31.5個(ge) 和29.8個(ge) 百分點。

　　未成年人網絡素養(yang) 教育體(ti) 係需要進一步完善。《報告》顯示，65.6%的未成年網民主要通過自己摸索來學習(xi) 上網技能，通過學校學習(xi) 獲得上網技能的為(wei) 25.7%。目前，網絡素養(yang) 教育尚未形成統一、標準的教學體(ti) 係，網絡操作技能、網絡防沉迷知識、自護意識和能力需要得到加強。

　　《報告》在總結我國未成年人互聯網使用情況的基礎上，提出了具體(ti) 建議。一是重視學齡前兒(er) 童的上網管理和教育，幫助孩子從(cong) 觸網之初就養(yang) 成良好的網絡使用習(xi) 慣。二是從(cong) 家庭、學校、政府、企業(ye) 、社會(hui) 等多個(ge) 層麵采取措施，有效降低未成年人過度使用互聯網的危害。三是構建係統的網絡素養(yang) 教育體(ti) 係，重點將上網技能、防止沉迷、自我保護、信息甄別等能力作為(wei) 必修課。四是完善未成年人網絡保護機製，嚴(yan) 厲打擊利用網絡侵害未成年人安全和權益的違法犯罪行為(wei) 。

　　本次調研還針對留守兒(er) 童和流動兒(er) 童互聯網使用情況進行了調查，並與(yu) 全國中小學生平均水平進行了對比分析。目前，我國留守兒(er) 童和流動兒(er) 童的互聯網普及率分別為(wei) 77.7%和83.6%，存在網絡使用技能偏低、手機遊戲偏好明顯、更易遭遇不法侵害等問題，需要進一步完善網絡素養(yang) 教育、加強社會(hui) 關(guan) 愛幫助、依法維護他們(men) 的合法權益。