一、以習(xi) 近平總書(shu) 記重要回信精神為(wei) 指引，充分認識做好西藏高校宣傳(chuan) 思想工作的重要性

　　習(xi) 近平總書(shu) 記十分關(guan) 心西藏大學的發展，掛念西藏大學莘莘學子，先後兩(liang) 次就西藏大學各項事業(ye) 發展作出重要指示，為(wei) 學校的跨越式發展指明了前進方向、提供了根本遵循、注入了強大動力。2011年7月18日，習(xi) 近平同誌親(qin) 臨(lin) 西藏大學視察指導工作，指出：西藏大學60年的發展曆程，可以說和西藏的革命、建設、改革相同步，和西藏的經濟社會(hui) 發展共同進步，走出了一條具有特殊性的、符合高原特色的民族特色的辦學道路。西藏大學能夠秉承黨(dang) 的教育方針，能夠結合西藏的實際，這些年做得很好，特別是在高原區域和民族特色的學習(xi) 研究方麵，無論是經濟社會(hui) 文化，還是民族特色研究，都具有特色，也為(wei) 我們(men) 西藏培養(yang) 了大批建設社會(hui) 主義(yi) 新西藏的人才。可以說西藏大學為(wei) 祖國經濟社會(hui) 發展，特別是為(wei) 社會(hui) 主義(yi) 新西藏建設作出了貢獻。習(xi) 近平同誌還語重心長地教育我們(men) 的同學：西藏自古以來就是偉(wei) 大祖國不可分割的一部分，藏族同胞和其他少數民族同胞都是中華民族不可或缺的一員，你們(men) 一定要胸懷大誌，報效祖國，增進民族團結，維護國家統一，為(wei) 此做出我們(men) 最大的貢獻。他勉勵同學們(men) ：紮根基層，能夠踴躍地到農(nong) 牧區去，到祖國、到西藏最需要的地方去，真正從(cong) 基層做起，磨練意誌，增長才幹，豐(feng) 富經驗，成為(wei) 祖國、人民、西藏最需要的人才。

　　2020年2月21日，習(xi) 近平總書(shu) 記親(qin) 自給西藏大學醫學院學生回信，字裏行間飽含著對全區各族幹部群眾(zhong) 的關(guan) 心關(guan) 懷，充分體(ti) 現了對西藏工作的高度重視，對西藏各族青年的關(guan) 心和厚望，對西藏大學各項事業(ye) 發展的特殊關(guan) 懷，使我們(men) 深受教育、深受鼓舞、倍感振奮，並深切感受到肩負的使命任務。

　　做好民族地區高校宣傳(chuan) 思想工作特別是做好西藏大學宣傳(chuan) 思想工作，就是要以習(xi) 近平總書(shu) 記的一係列指示精神、特別是習(xi) 近平總書(shu) 記給西藏大學醫學院學生的回信精神為(wei) 指導，把握好西藏的主要矛盾和特殊矛盾，站在為(wei) 黨(dang) 和國家培育有用之才的高度，站在維護祖國統一、維護民族團結的高度，站在為(wei) 社會(hui) 主義(yi) 新西藏培養(yang) “靠得住、用得上、留得下”的高素質應用型人才的高度，進一步深入學習(xi) 領會(hui) 總書(shu) 記重要回信精神，深刻認識做好學校宣傳(chuan) 思想工作的重要性，自覺擔負起“舉(ju) 旗幟、聚民心、育新人、興(xing) 文化、展形象”的使命任務，為(wei) 學校的跨越式發展和校園和諧穩定提供強大的思想保證、精神動力和輿論支持。

　　二、以習(xi) 近平總書(shu) 記重要回信精神為(wei) 指引，深刻認識學校宣傳(chuan) 思想工作的使命任務

　　習(xi) 近平總書(shu) 記在全國宣傳(chuan) 思想工作會(hui) 議上強調，新形勢下宣傳(chuan) 思想工作的使命任務，必須以新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想和黨(dang) 的十九大精神為(wei) 指導，增強“四個(ge) 意識”、堅定“四個(ge) 自信”、做到“兩(liang) 個(ge) 維護”，自覺承擔起舉(ju) 旗幟、聚民心、育新人、興(xing) 文化、展形象的使命任務，堅持正確政治方向，在基礎性、戰略性工作上下功夫，在關(guan) 鍵處、要害處下功夫，在工作質量和水平上下功夫，推動宣傳(chuan) 思想工作不斷強起來，促進全體(ti) 人民在理想信念、價(jia) 值理念、道德觀念上緊緊團結在一起，為(wei) 服務黨(dang) 和國家事業(ye) 全局作出更大貢獻。我國高校肩負著人才培養(yang) 、科學研究、社會(hui) 服務、文化傳(chuan) 承與(yu) 創新、國際交流與(yu) 合作的重要使命，必須紮根中國大地辦大學，堅持社會(hui) 主義(yi) 辦學方向，以立德樹人為(wei) 根本，引導當代大學生積極投身於(yu) “兩(liang) 個(ge) 一百年”奮鬥目標的偉(wei) 大實踐，培養(yang) 又紅又專(zhuan) 、德才兼備、全麵發展的中國特色社會(hui) 主義(yi) 合格建設者和可靠接班人，為(wei) 實現中華民族偉(wei) 大複興(xing) 的中國夢建功立業(ye) 。中國特色社會(hui) 主義(yi) 進入新時代，高等學校應牢記“舉(ju) 旗幟、聚民心、育新人、興(xing) 文化、展形象”的使命任務，深入貫徹落實習(xi) 近平總書(shu) 記在全國宣傳(chuan) 思想工作會(hui) 議上的重要講話精神，主動作為(wei) ，超前謀劃，規範有序，開拓創新，追求卓越，加快推動高校宣傳(chuan) 思想工作不斷強起來。一是用黨(dang) 的創新理論成果不斷武裝頭腦，毫不動搖堅持正確的政治方向。習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想是馬克思主義(yi) 中國化的最新成果，是黨(dang) 和國家必須長期堅持的指導思想，是引領我們(men) 走好新時代長征路的偉(wei) 大旗幟。當前，要把學習(xi) 貫徹習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想作為(wei) 宣傳(chuan) 思想工作首要政治任務和提高思想工作水平、增強判斷複雜問題定力、把握正確政治方向的關(guan) 鍵和要點。著重抓好全校師生員工的理論武裝工作，加深對習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想和黨(dang) 中央大政方針的理解，學深悟透、融會(hui) 貫通，增強貫徹落實的自覺性和堅定性，提高運用黨(dang) 的創新理論指導實踐、推動工作的能力，進一步堅定馬克思主義(yi) 信仰、共產(chan) 主義(yi) 遠大理想和中國特色社會(hui) 主義(yi) 共同理想。二是堅守意識形態管理主責使命，確保學校成為(wei) 風清氣正的精神高地。從(cong) 國際、國內(nei) 意識形態鬥爭(zheng) 的大局中，從(cong) 立德樹人、堅持社會(hui) 主義(yi) 辦學的大勢中，從(cong) 反分裂鬥爭(zheng) 的新形勢、新問題中，科學分析學校所麵臨(lin) 的意識形態的突出問題及其原因，做好廣大師生的思想引導，精準化解決(jue) 問題。三是不忘育人初心，全麵加強學校思想政治工作。習(xi) 近平總書(shu) 記指出，思想政治工作是學校各項工作的生命線，各級黨(dang) 委、各級教育主管部門、學校黨(dang) 組織都必須緊緊抓在手上。當前，我們(men) 的思想政治教育工作要著眼於(yu) 習(xi) 近平總書(shu) 記在全國教育大會(hui) 上所強調的“培養(yang) 一代又一代擁護中國共產(chan) 黨(dang) 領導和我國社會(hui) 主義(yi) 製度、立誌為(wei) 中國特色社會(hui) 主義(yi) 奮鬥終身的有用人才”上。堅定不移用馬克思主義(yi) 占領校園文化陣地，充分發揮課堂教學主渠道作用，積極營造健康向上的校園文化氛圍，鞏固和擴大“民族團結進步創建”“三聯三進一交友”“四講四愛”等係列活動成果，引導師生肩負起新時代使命任務，自覺維護祖國統一和民族團結，爭(zheng) 當摒棄陳規陋習(xi) 、崇尚科學文明的典範。

　　三、認真履職盡責，推動習(xi) 近平總書(shu) 記重要回信精神往深裏走、往實裏做

　　推動總書(shu) 記重要回信精神往深裏走、往心裏頭、往實裏走，就要緊密聯係思想和工作實際，把總書(shu) 記提出的各項要求落實到具體(ti) 工作中去，以紮實的工作成效回報習(xi) 近平總書(shu) 記和黨(dang) 中央的特殊關(guan) 懷。學習(xi) 宣傳(chuan) 貫徹習(xi) 近平總書(shu) 記重要回信精神，西藏大學宣傳(chuan) 部今年著重要做好以下幾個(ge) 方麵的工作。一是根據校黨(dang) 委的決(jue) 策部署，做好全校學習(xi) 宣傳(chuan) 重要回信精神的統籌安排。研究出台《關(guan) 於(yu) 學習(xi) 貫徹習(xi) 近平總書(shu) 記給在首鋼醫院實習(xi) 的西藏大學醫學院學生重要回信精神的通知》《西藏大學2021年宣傳(chuan) 思想工作要點》《中共西藏大學委員會(hui) 理論學習(xi) 中心組2021年學習(xi) 計劃》，做好學習(xi) 宣傳(chuan) 重要回信精神的頂層設計，把學習(xi) 宣傳(chuan) 貫徹落實重要回信精神作為(wei) 宣傳(chuan) 思想工作的主題主線，統籌安排好全校理論武裝、思想政治教育、校園文化建設、意識形態工作、輿論宣傳(chuan) 工作等。二是營造濃厚氛圍，掀起學習(xi) 宣傳(chuan) 重要回信精神的高潮。著力發揮好學校各媒體(ti) 主陣地作用，在校園網開辟“學回信、譜新篇”“踐行回信精神”專(zhuan) 題，至今已發布66篇學習(xi) 回信精神新聞稿；校報漢藏文版出了彩色專(zhuan) 刊，在每期校報上開設“學習(xi) 貫徹重要回信精神”專(zhuan) 欄，刊登學生學習(xi) 回信精神評論文章共16篇；在各校區宣傳(chuan) 櫥窗製作回信精神專(zhuan) 題展板12個(ge) ，LED上傳(chuan) 回信內(nei) 容標語共12條，微信公眾(zhong) 平台推出“踐行回信精神”專(zhuan) 題欄目，《西藏大學學報》扉頁圖文報道和刊登回信內(nei) 容等，全方位、多形式地宣傳(chuan) 重要回信精神，在全校範圍內(nei) 營造了學習(xi) 宣傳(chuan) 重要回信精神的濃厚氛圍。三是多途徑、分類別有序組織回信精神的學習(xi) 。通過全校幹部大會(hui) 、理論中心組學習(xi) 會(hui) 、教職工大會(hui) 、專(zhuan) 家學者座談會(hui) 、團學骨幹學習(xi) 交流會(hui) 、開學第一堂課、基層黨(dang) 組織學習(xi) 會(hui) 等多種形式，在第一時間傳(chuan) 達重要回信精神，學習(xi) 重要回信精神的重大意義(yi) 、深邃思想和豐(feng) 富內(nei) 涵，激勵全校師生員工牢記習(xi) 近平總書(shu) 記的殷殷囑托，立足西藏反分裂鬥爭(zheng) 實際和西藏高等教育工作實際，不忘初心、牢記使命，銳意進取、砥礪前行，譜寫(xie) 西藏高等教育事業(ye) 新篇章，為(wei) 西藏經濟社會(hui) 長治久安和高質量發展作出新的更大貢獻。四是加強總書(shu) 記重要回信精神理論研究。在凝聚思想共識，統一思想行動的基礎上，進一步延伸至深入的理論思考和指導實踐上。從(cong) 黨(dang) 和國家事業(ye) 發展全局出發，從(cong) 培養(yang) 什麽(me) 人、怎樣培養(yang) 人、為(wei) 誰培養(yang) 人的戰略高度，充分認識習(xi) 近平總書(shu) 記重要回信精神的深刻內(nei) 涵和重要意義(yi) ，緊密聯係工作實際，就如何堅守立德樹人初心和鑄魂育人使命，如何推動學校內(nei) 涵式發展，如何涵養(yang) 家國情懷和轉變就業(ye) 觀念，如何練就過硬本領，如何主動服務西藏經濟社會(hui) 長治久安和高質量發展等進行深入研究，堅持在黨(dang) 委理論學習(xi) 中心組集中學習(xi) 會(hui) 上，持續開展學習(xi) 習(xi) 近平總書(shu) 記重要回信精神研討交流，在學校思想政治教育研究專(zhuan) 項課題中列出9個(ge) 貫徹落實重要回信精神專(zhuan) 題，積極組織和鼓勵黨(dang) 員領導幹部和專(zhuan) 家教授撰寫(xie) 理論文章，年底形成《西藏大學學習(xi) 貫徹習(xi) 近平總書(shu) 記重要回信精神理論研討文集》。五是大力宣傳(chuan) 西藏大學學習(xi) 貫徹重要回信精神的工作動態和顯著成果，在《人民網》《新華網》《西藏日報》等主流媒體(ti) 上及時呈現西藏大學師生深入學習(xi) 貫徹重要回信精神的理論思考、現實舉(ju) 措和具體(ti) 行動。高度重視利用新媒體(ti) 的高效、便捷、迅速的傳(chuan) 播能力，與(yu) 中國地質大學結對製作學習(xi) 貫徹習(xi) 近平總書(shu) 記重要回信精神為(wei) 主題的《“90”後，到！》作品，從(cong) 青年戰“疫”、脫貧攻堅、學術科研等角度，通過快問快答、同框互訪的視頻連線方式，以圖文並茂的形式展現出兩(liang) 校“90”後的青春風采和責任擔當。作品在教育部微言公眾(zhong) 平台、西藏日報新媒體(ti) 等大平台推出，取得良好的社會(hui) 反響。由西藏大學發起，在西藏所有本科院校中開展了“我們(men) 是收信人”微信公眾(zhong) 平台接力活動，集中展示各學校學習(xi) 回信、防控疫情、複學複工等工作成果。目前正在策劃、籌備拍攝旨在講述藏大學子在校園中的逐夢故事、講述藏大培養(yang) 的人才在社會(hui) 各行各業(ye) 擔當奮進勵誌故事的大型紀錄片。努力通過豐(feng) 碩的辦學成果展示，來展現總書(shu) 記重要回信精神學習(xi) 貫徹成效，回報總書(shu) 記的特殊關(guan) 心關(guan) 懷。

　　（作者單位：西藏大學宣傳(chuan) 部 ）