深山傍晚，涼風習(xi) 習(xi) 。崎嶇小路上，中年人拉著男孩緩行下山，邊走邊給小男孩講起了外麵的世界……這是20多年前江西於(yu) 都縣仙下鄉(xiang) 龍溪小學放學後的一幕。

　　20多年前，龍溪小學是一座建在海拔800多米山崖上的“雲(yun) 端小學”，上學、放學要走一個(ge) 多小時山路。每天放學後，護送學生下山回家成了語文老師方李長的日常。

　　方老師日日年年的護送為(wei) 學生朱森林樹起了精神標杆，“成為(wei) 他”像一顆不經意撒落在朱森林心頭的種子，生根發芽。

　　2011年，朱森林上大學，選擇就讀師範專(zhuan) 業(ye) ，畢業(ye) 後回到了龍溪小學。當時方老師已經兩(liang) 鬢斑白，兩(liang) 年後，方老師退休，告別了他熱愛的教育事業(ye) 。“孩子是村裏的希望，我們(men) 的責任就是守護孩子們(men) 成長，把他們(men) 教好。”退休前，方李長的一句叮囑烙在了朱森林心裏。

　　“回到山裏教書(shu) ，就是為(wei) 了讓更多的孩子有機會(hui) 去看外麵的世界。”朱森林說。

　　接力守護，越來越多的畢業(ye) 生回來捐款捐物，建設龍溪小學。朱森林說，原來的龍溪小學條件艱苦，僅(jin) 有兩(liang) 棟破舊的磚瓦平房，外麵下大雨、屋裏下小雨，山下的老師都不願意來。

　　如今，“雲(yun) 端小學”接上了“地氣”。水泥路直通校門口；寒冬臘月，熱水供應不間斷；學校建起了宿舍，家遠的孩子再也不用早晚趕路上下學；網絡讓孩子們(men) 學到更多的知識……

　　童歌嘹亮繞青山，接力守護佑花開。憑欄遠眺，遠處的大山、身後嬉鬧的孩子們(men) ，構成一幅動人畫卷。朱森林說，這就是他的“大世界”。