近幾年，中文國際傳(chuan) 播事業(ye) 呈現立體(ti) 化、寬領域、多元化的發展趨勢，既有社會(hui) 組織和個(ge) 人的國際文化交往，也有中華傳(chuan) 統文化類優(you) 質圖書(shu) 的推廣，還有多元豐(feng) 富的數字產(chan) 品帶來的全新文化體(ti) 驗。

　　中文國際傳(chuan) 播創新的腳步從(cong) 來沒有停止過。一是表現在互聯網信息技術傳(chuan) 播方麵。從(cong) 紙媒到廣播，到電視，再到今天互聯網的PC端和手機客戶端，中文國際傳(chuan) 播方式都在不斷創新。隨著移動互聯時代的到來，觸屏閱讀學習(xi) 、線上交流互動逐漸成為(wei) 國際傳(chuan) 播的重要方式，這不僅(jin) 改變了知識傳(chuan) 播方式，也革新了我們(men) 的日常生活方式。在此背景下，需堅持“內(nei) 容為(wei) 王”的原則，兼顧互聯網時代的時效性和內(nei) 容的深度性，用中文讓中國故事講得更精彩。

　　二是表現在國際中文教育傳(chuan) 播方麵。以“漢語橋”、中文聯盟、漢教英雄會(hui) 等為(wei) 代表的係列國際中文教育品牌是中文國際傳(chuan) 播多語種、多層次的具體(ti) 實踐。尤其是“漢語橋”作為(wei) 全球影響力最大、最具權威性的中文賽事，已成為(wei) 國際人文交流領域的重要品牌。

　　此外，為(wei) 了更好地服務海外中文學習(xi) 者，漢語橋俱樂(le) 部應運而生。該俱樂(le) 部服務“漢語橋”選手以及海外中文學習(xi) 者，並積極開展本土化中外人文交流活動，如開設講座、舉(ju) 辦節日慶祝活動等，從(cong) 而將俱樂(le) 部所在地的中文教育事業(ye) 發展推向更高水平，為(wei) 中國與(yu) 世界的未來友好發展作出更大貢獻。

　　值得一提的是，隨著中國國際影響力的提升，國際中文教學的實用化趨勢日益凸顯。海外中文學習(xi) 者出於(yu) 未來職業(ye) 發展的需要，對“中文+商務”“中文+工程”“中文+航空”等特定範圍和固定場合使用的職業(ye) 中文需求不斷增大，將學和用結合起來，用中文融通各個(ge) 學科，進而推動了“中文+職業(ye) 教育”的快速發展。而這種趨勢反過來也更好地服務了當地經濟社會(hui) 發展的需求。

　　為(wei) 了持續推動中文國際傳(chuan) 播創新，應完善中文國際傳(chuan) 播人才培養(yang) 體(ti) 係，培養(yang) 具有全球視野、熟練地運用外語、精通中外交流的國際化人才，以全麵提升中文教學、文化傳(chuan) 播與(yu) 跨文化交際能力建設，使中文國際傳(chuan) 播人才成為(wei) 中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化的傳(chuan) 播者。在具體(ti) 操作層麵，可拓展海內(nei) 外聯合培養(yang) 基地，鼓勵更多中文國際傳(chuan) 播專(zhuan) 業(ye) 人才赴海外實習(xi) 。

　　隨著中文國際傳(chuan) 播事業(ye) 的持續發展，中文將在世界範圍內(nei) 搭建起一座座文化之橋、友誼之橋、心靈之橋，為(wei) 推動中國與(yu) 世界的交流與(yu) 合作發揮作用，為(wei) 推進世界和平與(yu) 發展作出貢獻。

　　（作者係中國傳(chuan) 媒大學漢語國際教育中心助理研究員）