江西財大將紅色文化資源和二十大精神融入課堂 大中小學生同演紅色劇本
日前,來自江西財經大學“映山紅”研究生支教團和“紅色劇本+”項目組的師生們(men) 帶著全新原創劇本《絕密使命》,在“學習(xi) 宣傳(chuan) 二十大·紅色劇本進校園”活動中再一次走進江西財經大學附屬中學小學部的思政課堂,讓學生在遊戲中體(ti) 驗紅色故事,接受紅色經典教育熏陶,助力思政課堂增效。
“這個(ge) 劇本演繹了紅軍(jun) 時期隱蔽戰線的共產(chan) 黨(dang) 員,在長達3000公裏的紅色交通線上傳(chuan) 送情報、輸送物資,實現黨(dang) 中央機關(guan) 從(cong) 上海到中央蘇區戰略轉移的故事。”《絕密使命》創作教師之一、江西財經大學附屬中學小學部教務處主任龔敏介紹。
一段珍藏的曆史,一個(ge) 隱蔽而偉(wei) 大的戰場,一個(ge) 個(ge) 鮮為(wei) 人知的名字……學生們(men) 全身心投入劇本中,在角色扮演、親(qin) 身演繹中重溫革命年代隱蔽戰線的崢嶸歲月,感受革命英雄人物對國家命運的責任和擔當。
“這是我第二次參加‘紅色劇本+’的活動,從(cong) 上次的《新青年》到今天的《絕密使命》,我通過角色扮演,深刻體(ti) 會(hui) 到今天的美好生活來之不易。”江西財經大學附屬中學小學部學生劉宸寧表示。
如何把紅色文化資源和黨(dang) 的二十大精神帶進校園,融入課堂呢?江西財經大學以時下流行的劇本形式為(wei) 切入點,創新思政課堂形式。
“我們(men) 想用青少年喜聞樂(le) 見的劇本遊戲這一形式,讓思政課‘活’起來。”江西財經大學“紅色劇本+”項目組成員阮金雨說,“希望通過創新形式傳(chuan) 播和弘揚中國共產(chan) 黨(dang) 人的精神譜係,在孩子們(men) 心中種下一顆紅色的種子。”
“紅色劇本+”項目是以中國共產(chan) 黨(dang) 人精神譜係為(wei) 主線,原創開發具有全譜係加全學段特征的《新青年》《黃洋界上》《絕密使命》等“紅色劇本+”係列產(chan) 品,覆蓋大中小學各學段,以大學生作為(wei) 主持人帶領中小學生交流互促,形成獨特的“大手拉小手·紅色搭檔”研學模式,促進了精神譜係、紅色文化的創造性轉化和創新性傳(chuan) 播。
此外,學校還將“紅色劇本+”項目深度嵌入“映山紅”研究生支教團的支教實踐中,在支教的三省六校及周邊學校逐步開展“紅色劇本+”活動,為(wei) 中西部地區的孩子帶去沉浸式體(ti) 驗的紅色文化特色課堂。
“學校‘映山紅’研究生支教團在支教過程中將江西紅色文化資源和黨(dang) 的二十大精神相融合,為(wei) 我們(men) 思政課堂提供了鮮活生動的素材,讓學生以喜聞樂(le) 見的方式親(qin) 身體(ti) 驗,主動感悟。”江西財經大學團委副書(shu) 記陽鈴深有感觸,“劇本的內(nei) 容設計充分考慮了中小學生的思維方式、心理特點和接受能力。”麵對不同年齡段和不同層次認知程度的學生,學校團委劇本項目組在推進大中小學思政課一體(ti) 化建設過程中不斷克服新的問題,迎接新的挑戰。
此次使用的全新原創紅色劇本《絕密使命》,開發曆經5個(ge) 多月,經過整體(ti) 策劃、實地探訪、專(zhuan) 家訪談、編輯創作、劇本測試等多個(ge) 環節,是繼《新青年》《黃洋界上》之後,“紅色劇本+”項目組師生通力合作的又一成果。
為(wei) 了進一步統籌推進大中小學思政課一體(ti) 化建設,推動思政課建設內(nei) 涵式發展,近年來,江西財經大學以實踐育人為(wei) 突破口,大力推進誌願服務和社會(hui) 實踐項目建設,通過“紅色劇本+”項目等一係列思政教育創新舉(ju) 措,全麵構建兼具構想性、體(ti) 驗性的互動思政教學平台,將“老”內(nei) 容做出“新”花樣,讓師生在遊戲中學習(xi) ,在學習(xi) 中成長。
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