今年三月的最後四天，由中國兒(er) 童藝術劇院授權並指導西藏自治區話劇團複排完成的西藏首部兒(er) 童劇《特殊作業(ye) 》在拉薩連續演出。

　　該劇蘊含的深意和價(jia) 值，使前來觀看話劇的家長與(yu) 孩子們(men) 的情感交流和心靈溝通，凸顯出親(qin) 情的溫暖與(yu) 力量。

　　《特殊作業(ye) 》是中國兒(er) 童藝術劇院的經典保留劇目，榮獲過多項國家級大獎，是一部以親(qin) 情為(wei) 主題、以一次特殊的家庭作業(ye) 為(wei) 線索展開的現實主義(yi) 題材作品。

　　話劇圍繞某中學老師給初一年級的同學布置的一項“特殊作業(ye) ”展開，需要父母共同完成而且第二天還要召開主題班會(hui) ，分享完成這“特殊作業(ye) ”的感受。作業(ye) 內(nei) 容就是給父母洗一次腳。

　　作業(ye) 布置下去後，同學們(men) 討論著並產(chan) 生了熱烈的爭(zheng) 議，或不解、或迷惑、或打趣、或嘲諷。隨著劇情的發展，在五個(ge) 家庭中，五種不同的生活方式，五種不同的生活環境，展開了五組人物家庭內(nei) 部矛盾與(yu) 親(qin) 情之間的故事。

　　班長陳靜家裏隻有一位精心過日子的媽媽，一心想讓孩子成才，讓離她們(men) 而去的“那個(ge) 人”看看，沒有他，生活一樣幸福。為(wei) 此，陳靜的媽媽付出太多太多，腳上裂口都是用醫用膠布粘起來隻因舍不得花錢買(mai) 藥。當陳靜看到媽媽因為(wei) 辛苦操勞裂了口子而貼滿膠布的一雙腳時，禁不住抱住媽媽流下眼淚。吳子豪的爸爸是一位商人，家裏有錢，別人有的他都有，別人沒有的他想擁有也不難，唯獨家裏缺少媽媽。他給爸爸洗腳時，其父以為(wei) 吳子豪有事求他，才主動為(wei) 其洗腳。吳子豪借勢懇求爸爸把媽媽接回來。安巧巧的繼父對她關(guan) 懷備至，她卻始終沒有叫一聲“爸爸”，巧巧媽媽為(wei) 了讓她與(yu) 繼父之間能夠更深入了解，就讓巧巧給繼父洗一次腳。起初巧巧不願意，但最後巧巧給繼父洗腳的時候，才發現原來繼父竟然有一隻假肢，聽媽媽說那隻殘廢的腿就是因為(wei) 救巧巧失去的，巧巧流下了歉疚的淚水。趙一的媽媽在國外工作，他的父親(qin) 也即將出國，家裏隻有奶奶。他沒辦法完成作業(ye) ，竟然還要求奶奶給他出一份沒辦法完成作業(ye) 的證明。此時，爸爸因為(wei) 飛機延誤回到家中，在聽說有洗腳這個(ge) 作業(ye) 時，爸爸要求和兒(er) 子一起完成作業(ye) ，為(wei) 奶奶洗一次腳。同學龍大偉(wei) 的父親(qin) 是公安局緝毒隊隊長，因工作忙時常不在家，大偉(wei) 給爸爸打電話時，正執行任務的爸爸沒辦法馬上回來，就騙他說一小時後回來。大偉(wei) 準備了口罩、手套，等著爸爸回來為(wei) 他洗腳，等來的卻是爸爸在抓捕販毒分子的任務中受傷(shang) 的電話。

　　“樹欲靜而風不止，子欲養(yang) 而親(qin) 不待。”這句古語充滿了遺憾與(yu) 傷(shang) 感。當下社會(hui) 運轉節奏加快，大家整天被推著東(dong) 奔西走，為(wei) 了不同的事務忙碌著。多數人都不能停下來，站一站、靜一靜、想一想，生活中什麽(me) 才是最重要的。對於(yu) 老師留的這個(ge) “特殊作業(ye) ”，同學們(men) 和家長們(men) 開始還不理解，都說是變態作業(ye) ，誰知道真做起來，才有了特殊感受。為(wei) 爸爸媽媽洗一次腳，讓孩子的指尖觸動爸爸、媽媽的肌膚，引發最直接、最真實的感受。洗淨的是腳，滌蕩的是心。

　　羊亦有跪乳之恩，鴉亦有反哺之義(yi) ，何況人呢？洗腳，發現了母親(qin) 腳上的裂口和上麵的膠布；洗腳，發現了繼父的假肢和背後的故事；洗腳，發現了父母的辛勤和理解的缺失；洗腳，讓父親(qin) 放下手中的應酬，傾(qing) 聽孩子的心聲。這暖暖的洗腳水，流淌在三月的心中。

　　《特殊作業(ye) 》這部倡導感恩、呼籲親(qin) 情、呼喚社會(hui) 大愛的兒(er) 童劇，線索簡單卻劇情新穎，令人深思卻不乏輕鬆幽默的情節和動感的音樂(le) 與(yu) 舞蹈，給觀眾(zhong) 帶來了一曲溫暖的“親(qin) 情旋律”。

　　該劇在西藏成功落地，填補了西藏兒(er) 童劇的空白，為(wei) 西藏的孩子們(men) 帶來必要的美學和藝術教育的熏陶，同時也激發西藏話劇人文藝創新的信心，開啟兒(er) 童劇創作的新征程。