近日，中共中央總書(shu) 記、國家主席、中央軍(jun) 委主席習(xi) 近平在四川考察。在考察期間，習(xi) 近平總書(shu) 記強調，黨(dang) 中央高度重視高校畢業(ye) 生就業(ye) ，采取了一係列政策措施。當前正是高校畢業(ye) 生就業(ye) 的關(guan) 鍵階段，要進一步挖掘崗位資源，做實做細就業(ye) 指導服務，學校、企業(ye) 和有關(guan) 部門要抓好學生就業(ye) 簽約落實工作，尤其要把脫貧家庭、低保家庭、零就業(ye) 家庭以及有殘疾的、較長時間未就業(ye) 的高校畢業(ye) 生作為(wei) 重點幫扶對象。

　　就業(ye) 就是民生，它一方麵聯係著千家萬(wan) 戶，另一方麵又牽連著國家發展大局。從(cong) 已經公布的數據顯示，中國經濟實現了“十四五”的良好開局，包括西藏自治區在內(nei) 的各省市自治區的各項主要目標任務都較好完成，成績來之不易。特別是在民生就業(ye) 領域，都有“各自的高招”。以西藏為(wei) 例，據在今年年初的西藏自治區第十一屆人民代表大會(hui) 第五次會(hui) 議上公布的政府工作報告顯示：民生福祉有新提高。高校畢業(ye) 生就業(ye) 率達99%。農(nong) 牧民轉移就業(ye) 69.3萬(wan) 人，實現勞務收入58.1億(yi) 元。

　　不難看出，在雪域高原高校畢業(ye) 生的就業(ye) 率是很高的，難道這與(yu) 青藏高原的高海拔成正比嗎？當然，99%的高校畢業(ye) 生就業(ye) 率絕非高海拔所致！據了解，近年來西藏自治區根據自身特點，通過實際考量，在工資補貼、培訓政策、就業(ye) 政策、技能提升、吸納獎補等多個(ge) 方麵支持高校畢業(ye) 生多渠道靈活就業(ye) ，相繼出台了《西藏自治區就業(ye) 資金實施細則》《西藏自治區關(guan) 於(yu) 進一步促進高校畢業(ye) 生就業(ye) 的政策措施》等政策性文件。從(cong) 總體(ti) 上看，西藏多措並舉(ju) ，形成了高校畢業(ye) 生市場就業(ye) 、公職崗位就業(ye) 、區外就業(ye) 、基層就業(ye) 、自主創業(ye) 等“多位一體(ti) ”的就業(ye) 格局。

　　尼瑪央吉2020年在湖南益陽職業(ye) 技術學院畢業(ye) 。畢業(ye) 後，正趕上黃石市援藏工作隊在山南招聘高校畢業(ye) 生到黃石就業(ye) 。在報名後，當年11月，包括尼瑪央吉在內(nei) 的山南籍高校畢業(ye) 生填完區外就業(ye) 意願單後，前往湖北省黃石市開啟了就業(ye) 體(ti) 驗之旅；在經過多項招聘環節後，尼瑪央吉最終收到了湖北大冶市尹家湖幼兒(er) 園的錄用通知…… 

　　隨著市場就業(ye) 已成為(wei) 西藏自治區高校畢業(ye) 生就業(ye) 主渠道，加之一係列優(you) 惠政策的落地實施，越來越多大學生選擇了區外就業(ye) 。2021年7月，西藏職業(ye) 技術學院90名學生前往河北等地企業(ye) 開展為(wei) 期6個(ge) 月的頂崗實習(xi) 。據悉，西藏職業(ye) 技術學院2021屆畢業(ye) 生就業(ye) 率已達到90%以上；其中，區外就業(ye) 171人，占已就業(ye) 畢業(ye) 生人數的11.18%……

　　從(cong) 一係列數據看，西藏自治區在促進大學生群體(ti) 就業(ye) 方麵走出了一條適合自身實情的道路，即多方拓展就業(ye) 渠道，積極完善市場化就業(ye) 政策措施，努力創造更多適合畢業(ye) 生的崗位。據今年的西藏自治區政府工作報告顯示，在深入實施十大民生工程中，把“促進就業(ye) 增收”放在了首位，明確強調了2022年西藏要深化“N+3”崗位推介模式，實施5000名應屆高校畢業(ye) 生進企業(ye) 就業(ye) 計劃，推進區外“組團式”就業(ye) ，確保高校畢業(ye) 生區外就業(ye) 率10%以上、總體(ti) 就業(ye) 率95%以上。

　　美好生活是靠勞動創造的，無論是祖國東(dong) 部地區的學子，還是祖國雪域高原上的青年才俊，都要從(cong) 實際出發選擇職業(ye) 和工作崗位，熱愛勞動，腳踏實地；努力自覺踐行社會(hui) 主義(yi) 核心價(jia) 值觀；在工作生活中全麵發展，為(wei) 建設社會(hui) 主義(yi) 現代化強國而奮鬥。（新利平台 文/王東(dong) ）