原標題：浙江杭州創新課後服務 多校開啟“學校少年宮”模式

　　中新網杭州3月2日電雙減”背景下，學校課後服務如何有趣有料？3月2日，記者獲悉，浙江杭州多所中小學校課後服務有新動作，新學期開啟了“學校少年宮”模式的課後服務內(nei) 容。

　　據悉，2022年新學期，杭州青少年活動中心體(ti) 驗部整合優(you) 勢資源創建“留白體(ti) 驗教育中心”，並由教育中心與(yu) 學校深度合作，以“學校少年宮”模式和課後服務的形式進入校園，助力學生全麵健康成長。

　　作為(wei) 首批“學校少年宮”試點學校，杭州市學軍(jun) 小學、杭州市天長小學、杭州市錢學森學校、杭州市春暉小學教育集團等將開啟“宋韻文化”“核心素養(yang) ”兩(liang) 大係列，內(nei) 容涵蓋生命、生存、生活、生涯“四生”教育等35個(ge) 特色綜合實踐活動課程。

　　據杭州青少年活動中心體(ti) 驗部部長莊雪珍介紹，“學校少年宮”項目不僅(jin) 會(hui) 打包輸出專(zhuan) 業(ye) 、優(you) 質的綜合實踐活動課程，以滿足學生多樣化、個(ge) 性化的成長需求，同時還聯合杭城名師名校長、各領域的專(zhuan) 家創建“留白體(ti) 驗教育中心”，迎接以體(ti) 驗為(wei) 特征的學習(xi) 時代的來臨(lin) ，重構社會(hui) 公共資源與(yu) 中小學的關(guan) 係，共同創造與(yu) 完善個(ge) 性化、多樣化的教育體(ti) 係和多元的、和諧的教育生態，共同踐行美好教育。

　　日前，在別開生麵的開營儀(yi) 式中，試點學校的數千名學生也開啟了新學期有趣有料的課後時光。

　　對於(yu) 新學期的課後服務內(nei) 容，試點學校的學生紛紛點讚。二年級學生可欣(化名)說，“特別振奮人心，我已經迫不及待地想開始自己的茶文化學習(xi) 之旅了。”

　　而三年級學生涵涵(化名)作為(wei) 杭州青少年活動中心的老學員，這一次她選擇了自己感興(xing) 趣的“未來城市設計師”項目，想提前實踐自己的設計師夢想，“我已經在想象後麵的精彩內(nei) 容了，真的太棒了！”她說。

　　值得一提的是，多位首批試點學校的副校長也點讚“學校少年宮”模式。

　　在杭州市春暉小學教育集團副校長沈遼看來，此次杭州青少年活動中心在學校開展的課後服務課程活動，豐(feng) 富了學生的課後時間，也提升了學生綜合素養(yang) 。他希望今後能有更豐(feng) 富的課程合作，共同助力學生成長。

　　杭州市學軍(jun) 小學副校長李勤則表示，與(yu) 杭州青少年活動中心的合作拓寬了學校對學生服務的渠道，讓學生在學校課後就能享受到豐(feng) 富、優(you) 質的課程。

　　據了解，未來，這種新穎的“學校少年宮”模式還將建立長效機製，擴大服務試點，豐(feng) 富課程內(nei) 容，形成校內(nei) 外教育育人共同體(ti) ，讓優(you) 質的校外教育資源惠及更多少年兒(er) 童。(王題題張莉娜)