中新文娛北京4月23日電(記者 王詩堯)繁忙的現代社會(hui) ，你還有時間讀書(shu) 嗎？紙質書(shu) 、電子書(shu) 、有聲書(shu) ……人們(men) 可以閱讀的方式日益增加，但可供閱讀的時間卻在不斷減少。

　　4月23日是“世界讀書(shu) 日”，今天你能否能抽出時間，與(yu) “書(shu) 本”共同慶祝這個(ge) 節日？

　　讀書(shu) 似乎並不快樂(le) ？

　　但我停不下來……

　　現就讀於(yu) 北京大學外國語學院的Echo，是一名博士在讀生。學生時代的她就是那個(ge) 可以輕鬆取得高分的學霸。在別人奮筆疾書(shu) 、做著寫(xie) 不完的習(xi) 題時，她的課外讀物已經從(cong) 新概念作文、萌芽，讀到懸疑、虛構類小說。

　　Echo覺得自己文筆最好的時候，就是高中那段時間，“當時老師還誇過我文筆好，但是現在好像再也寫(xie) 不出那種文筆的文章了”。

　　她覺得可能是因為(wei) 現在看論文多些，寫(xie) 東(dong) 西時追求邏輯性，反而不像以前那樣能共情了。

　　時間似乎真的有魔力，雖然Echo覺得自己在寫(xie) 作上的共情能力減弱了，但她也不否認，隨著年齡漸長，對於(yu) 年少時讀過的名著又有了許多新的感悟。

　　前陣子，Echo和學妹曾討論過一個(ge) 話題：“到底要不要給小孩讀高深的書(shu) ”。

　　她拿《簡·愛》舉(ju) 例，“小時候沒有什麽(me) 感受，看過就完了。長大之後再來看這本書(shu) ，我會(hui) 覺得就是要追求平等，愛應該是平等的。我最近再拿出來看，又推翻了之前的觀點，好像是不是我們(men) 太執著於(yu) 、或太強調平等？自我是不是在某些程度上也是自卑的表現？”

　　對於(yu) 長大後的讀書(shu) 感悟和小時候不同，她歸咎於(yu) “可能是我沒有以前快樂(le) ”。她覺得以前的自己更能沉浸在讀書(shu) 的情緒裏，看書(shu) 時眼前會(hui) 有畫麵感。

　　但現在很多時候看書(shu) 好像沒過腦，即使讀到觸動情緒的地方，她需要不斷重複地閱讀、反複地看，“你就想搞明白它到底是哪裏觸動我，為(wei) 什麽(me) 會(hui) 在這一點停留下來，然後就要思考很久，但其實這並不快樂(le) 。”

　　即使嘴裏不斷說著“不快樂(le) ”，Echo卻覺得自己無法停止讀書(shu) ，她形容這種感覺是“痛並快樂(le) 著”。

　　最開始想要讀書(shu) ，是因為(wei) 她覺得每天社交媒體(ti) 不斷推給她同質化的東(dong) 西，實在太無聊了，所以想看一些新鮮的事情，讓自己多思考、多感受。

　　“起初我是出於(yu) 想讓自己更幸福一點，才開始讀書(shu) 的。但是你知道，讀書(shu) 的過程很痛苦，尤其在引發一些思考的時候，其實本質上並沒有開心地思考這件事。”

　　但又是這種“痛苦”讓她覺得自己在活著，所以還是會(hui) 習(xi) 慣性地去讀書(shu) ，加深自己與(yu) 世界的聯係。

　　分享一本書(shu) 籍

　　收獲一個(ge) 秘密

　　采訪中重複著“不快樂(le) ”的Echo，其實還分享了兩(liang) 個(ge) 幸福的小故事。

　　她說，自己身邊有一位特別自信的朋友，“沒有任何人能夠撼動她的自信”。Echo特別羨慕這種性格，當她讀到某本書(shu) 中出現類似性格的人物時，總會(hui) 不自覺地代入這位朋友。

　　“這樣其實在某些程度上挺好的，於(yu) 我自己而言，這讓我跟她的關(guan) 係更密切，好像我跟她有一個(ge) 小秘密的感覺，雖然她並不知道。”

　　Echo還提到一個(ge) 最近喜歡的男生。她在讀到《夜晚的潛水艇》這本書(shu) 時就想到了他，然後購買(mai) 了這本電子書(shu) 贈送給他。

　　“雖然我知道他不是一個(ge) 愛讀書(shu) 的人，或許根本不會(hui) 看。但我是一個(ge) 分享欲超強的人，分享出去我就已經很滿足了。我就是有一個(ge) 感覺，如果他看了，那就是他賺到了。”

　　分享書(shu) 籍能否促成一段愛情？目前在北京理工大學通信工程專(zhuan) 業(ye) 讀研一的吳磊對此表示讚同。

　　“印象裏我隻和一個(ge) 人在讀書(shu) 方麵有比較多的交流，她是我的高中同學、也是我現在的女朋友。”

　　高中時吳磊突然迷上東(dong) 野圭吾，一下子買(mai) 了很多書(shu) 。“有一天我突然發現她有一本《白夜行》，正好我沒看過。當時圖書(shu) 館沒有，我也沒買(mai) ，就和她約好借來看。”

　　後來兩(liang) 個(ge) 人買(mai) 了什麽(me) 新書(shu) 就會(hui) 交換分享，也經常在一起聊天，“聊(凶手的)作案手法，聊作者想表達的內(nei) 容，聊自己的感受等等。”

　　再後來，吳磊發現兩(liang) 人在電影、音樂(le) 等方麵很聊得來，就慢慢變成了很好的朋友。“在一起是很久以後的事了。現在我看書(shu) 比之前少了，不過有時看完也會(hui) 寄給她看。自己買(mai) 《博物》看也會(hui) 給她帶一份。”

　　內(nei) 卷&治愈

　　讀書(shu) 皆可為(wei)

　　“太卷了！”在某“互聯網大廠”工作的Judy每天晚上9點下班，已經是她們(men) 組最早下班的人。

　　Judy嘴上說著“抗拒被卷”，實際上早就卷進這場名為(wei) 工作的風暴。“每次搬工位，最多的東(dong) 西就是書(shu) ”，因為(wei) 身處瞬息萬(wan) 變的互聯網行業(ye) ，可能一不小心就跟不上時代的節奏，為(wei) 了不讓自己成為(wei) 被落下的人，隻能不斷地汲取知識。

　　“但是互聯網這個(ge) 行業(ye) ，更新迭代實在太快了，很多專(zhuan) 業(ye) 知識其實書(shu) 籍上都沒有，或者是等書(shu) 籍出來之後，風口已經過去了。”

　　即使這樣，Judy仍保持著學習(xi) 熱情，而且公司每個(ge) 季度還可以申請讀書(shu) 基金，她會(hui) 利用好這份補助，購買(mai) 工具書(shu) 。

　　矛盾的Judy一邊在不自覺地“被卷”，一邊又覺得工作的根本目的是為(wei) 了更好地生活。“如果這個(ge) 工作讓我的生活一團糟，那對我而言就沒啥意義(yi) 了。”

　　所以，周末時她會(hui) 選一個(ge) 陽光很好的午後，讀一些舒緩情緒的書(shu) 籍，“最近我在讀一個(ge) 博主推薦的書(shu) ——汪曾祺的《生活，是很好玩的》，它講的是美食、植物、舊事，一些明明很普通的事情，在他的眼裏都特別有趣。”

　　提到購買(mai) 這本書(shu) 的原因，Judy說自己也想感受這種日常的樂(le) 趣，無奈沒有時間，隻好在書(shu) 裏“過過癮”。

　　而待業(ye) 在家9個(ge) 月的王芳，目前最不缺的就是時間。她在休息的這段時間，補上了之前一直想讀的書(shu) 籍。

　　“之前和科技迷的朋友聊過很火的《三體(ti) 》，但一直沒有時間，這次終於(yu) 讀完了！還有《巨人的隕落》一共三部曲，也是我近期看完的大部頭作品。”

　　多出許多個(ge) 人時間固然很好，但時間久了難免也會(hui) 產(chan) 生焦慮。王芳覺得，讀書(shu) 在一定程度上緩解了她的待業(ye) 焦慮，“一方麵讀書(shu) 會(hui) 給我一種自我充實的感覺，另一方麵我也會(hui) 通過書(shu) 中某些和我比較相似的人物經曆，獲得新的感悟。”

　　她拿之前讀過的《月亮與(yu) 六便士》舉(ju) 例：“這本書(shu) 的主人公是畫家高更，他為(wei) 了實現自己的藝術追求，放棄高薪穩定的工作，雖然最終可能處在一個(ge) 外人看來貧困潦倒的狀態，但是他走在自己想要的那條路上。”

　　王芳覺得她可以從(cong) 一些人物身上，汲取到生活的靈感，當麵臨(lin) 焦慮或者迷茫的時候，會(hui) 讓自己感覺沒有那麽(me) 孤單。

　　孩子是我學習(xi) 的動力

　　我想成為(wei) 更好的人

　　“每天隻有1-2個(ge) 小時是屬於(yu) 我自己的時間。”身為(wei) 公務員的圈圈，在成為(wei) 媽媽以後，生活愈發忙碌。

　　現在的圈圈是一個(ge) 兩(liang) 歲孩子的母親(qin) 。被問到最近在讀什麽(me) 書(shu) 的時候，她說：“當媽媽以後，我讀的書(shu) 基本上都是育兒(er) 相關(guan) 的書(shu) 籍”。

　　“最近我比較想看‘關(guan) 於(yu) 孩子在敏感期應該注意哪些事情’這種內(nei) 容的書(shu) 。”雖然孩子才兩(liang) 歲，但圈圈覺得已經到了他人生的第一個(ge) 叛逆期，她希望借助書(shu) 籍了解相關(guan) 知識。

　　不過，現在孩子還無法說出一句完整的話，這是讓她最發愁的事情。“我去看過醫生，也查找了一些書(shu) 籍了解，知道這種情況在合理範圍內(nei) ，多少緩解了焦慮。”

　　為(wei) 了鍛煉孩子的語言能力，她買(mai) 了點讀筆、點讀書(shu) ，這樣孩子可以跟著學發音、朗讀。

　　雖然現在因為(wei) 孩子太小，沒有閑暇時間，但是圈圈已經下定決(jue) 心，等孩子再大一點，不用自己這麽(me) 操心的時候，她要開始自己的讀書(shu) 計劃。

　　“父母是孩子最好的老師，我希望通過自己培養(yang) 一些良好的學習(xi) 習(xi) 慣去影響孩子。如果我能更優(you) 秀一點，就可以成為(wei) 孩子的榜樣。說實話，當媽媽之前我自己也活得很隨便，但是因為(wei) 這個(ge) 孩子，我現在想成為(wei) 更好的自己。”(完)

　　(文中受訪者為(wei) 化名)