前不久，新疆維吾爾自治區“啟明行動”現場推進會(hui) 在阿克蘇召開，以浙江援疆“啟明行動”為(wei) 藍本，在有對口援疆工作的11個(ge) 地(州、市)開展對口援疆兒(er) 童康複救助項目，努力實現疾患兒(er) 童人人享有康複救助、確保應救盡救。

　　2021年8月，浙江援疆兒(er) 童康複救助“啟明行動”在南疆啟動。兩(liang) 地聯合，免費對阿克蘇地區和兵團第一師符合條件的視力、聽力、言語疾患兒(er) 童開展康複救助，目前已救助疾患兒(er) 童209人。

　　“‘啟明行動’的實施，使受到救治的疾患兒(er) 童及其家庭深切感受到了黨(dang) 和政府對各族群眾(zhong) 的關(guan) 心關(guan) 愛，並引發了‘康複一人、幫助全家、影響一片’的連鎖效應。”浙江省援疆指揮部黨(dang) 委書(shu) 記、指揮長朱林森說，“對口援疆如同架起一座橋梁，把遠隔萬(wan) 水千山的浙江人民與(yu) 阿克蘇各族群眾(zhong) 的心緊緊連在一起！”

　　　讓疾患兒(er) 童重見光明、重獲新“聲”

　　“嗯、哦、啊……”植入人工耳蝸一個(ge) 月後，維吾爾族小姑娘娜紮開提·約爾開提的喉嚨，第一次發出了聲音。一旁的母親(qin) 布阿依夏木·吐爾迪立刻俯身抱住了她，情不自禁流下熱淚。在阿克蘇地區第一人民醫院，人工耳蝸開機後的動人一幕，讓在場所有人為(wei) 之鼓掌。

　　娜紮開提·約爾開提剛滿9歲，出生不久被檢查出患有雙耳感音神經性耳聾。這個(ge) 本已艱難的家庭無力承受人工耳蝸植入手術高昂的醫療費。“啟明行動”的出現，為(wei) 娜紮開提·約爾開提打開了“有聲”世界的大門。

　　“一個(ge) 小手術改變了孩子們(men) 的命運，讓他們(men) 能夠看得見、聽得到，更重要的是這將改變他們(men) 的人生軌跡。”浙江援疆幹部、阿克蘇地區衛生健康委副主任羅華標說。

　　目前，“啟明行動”已開展三期救助項目，浙江省安排2000萬(wan) 元計劃外援疆資金，派出專(zhuan) 家70餘(yu) 人次，在阿克蘇地區進行疾患兒(er) 童醫療手術和康複救助，累計為(wei) 疾患兒(er) 童實施人工耳蝸手術53台、角膜移植手術7台、白內(nei) 障等眼科手術8台，驗配助聽器74例、助視器（特殊鏡片眼鏡）67例，讓孩子們(men) 重見光明、重獲新“聲”。

　　　持續跟蹤康複教育全過程

　　“你好，我叫瑪依熱，今年10歲了……”很難想象，這個(ge) 站在記者麵前的甜美女孩，一年前還身處無聲的世界，隻能用手語與(yu) 周圍人做有限的交流。瑪依熱·吐爾洪自幼左耳極重度聽力損失、右耳重度聽力損失。“啟明行動”開展後，經過現場救治專(zhuan) 家組測試和綜合評估，瑪依熱·吐爾洪做完手術，來到啟明學校進行言語康複訓練並學習(xi) 知識。

　　“蘋——果，核——桃……”“對，不要看我的嘴唇，養(yang) 成用耳朵聽的習(xi) 慣。”記者注意到，孩子們(men) 在教師的指導下積極配合，逐字逐句學習(xi) ，熱切的眼神裏充滿了對未來的期望。

　　“手術隻是成功的開始。”浙江援疆醫生、阿克蘇地區第一人民醫院院長張雅萍解釋，“患兒(er) 由於(yu) 長期聽不到聲音、不能正常溝通交流，導致聲帶有一些退化。在手術過後，他們(men) 需要2至3年的康複過程，才能從(cong) 手語交流轉變到言語交流。最終能否回歸正常生活，還要看後續康複的效果。”

　　針對這一問題，阿克蘇地委、兵團一師黨(dang) 委和浙江省援疆指揮部黨(dang) 委在總結一期行動的經驗基礎上，決(jue) 定係統開展“一人一檔一策一醫生（康複師）一教師一幹部”模式，實施疾患兒(er) 童摸排篩查、救治康複、康複救助能力提升、新生兒(er) 出生缺陷預防、特殊教育擴容提質等“五大行動”，不斷完善康複救助社會(hui) 保障體(ti) 係，持續跟蹤孩子們(men) 康複教育的全過程。阿克蘇地區專(zhuan) 門在啟明學校劃出1600平方米的教室，作為(wei) 阿克蘇地區聾兒(er) 語訓中心及人工耳蝸康複訓練基地。

　　“經過改造升級，整個(ge) 基地能容納的孩子比原來多了好幾倍，康複教師也從(cong) 原來的8個(ge) 人增加到現在的30多人，為(wei) 此浙江以柔性援疆的形式，不間斷派語訓康複專(zhuan) 家來到阿克蘇，對後期康複進行係統培訓和提升。”站在窗明幾淨的教室內(nei) ，阿克蘇地區殘聯副理事長高雪蓮高興(xing) 地說。

　　　讓疾患兒(er) 童實現全方位發展

　　五月，阿克蘇地區第一人民醫院副院長、援疆醫生任敏帶領浙江援疆醫生來到溫宿縣人民醫院，塵沙未洗便開始指導當地醫生開展疾患兒(er) 童康複救助篩查。任敏表示：“疾病的前期篩查很重要，很多患兒(er) 正是由於(yu) 早期沒能發現聽、視和言語障礙，錯過了最佳治療時期，而基層恰恰缺乏更多有篩查能力的醫生。”

　　不僅(jin) 要“輸血”，更要“造血”。浙江援疆指揮部確立了從(cong) “分別幫”邁向“組團幫”、從(cong) “單項幫”邁向“係統幫”、從(cong) “當前幫”邁向“長遠幫”、從(cong) “一家幫”邁向“眾(zhong) 人幫”的工作思路，在幫扶的同時為(wei) 當地培養(yang) 一批“帶不走”的人才，提高當地治療康複、特殊教育、新生兒(er) 缺陷預防等能力。

　　更多的專(zhuan) 業(ye) 人才正在成長。來自浙江溫州眼視光醫院的援疆醫生戴琦向人們(men) 介紹起他的“學生”王穎，王穎在短短不到半年的時間裏，已經可以獨立地做角膜手術了。

　　值得一提的是，由浙江援建的“南疆眼庫”已正式投入使用，在援疆專(zhuan) 家的指導與(yu) 溫州醫科大學眼庫、南疆眼庫的材料支持下，阿克蘇地區第一人民醫院已能夠常規開展各類角膜手術，居南疆乃至全疆領先水平。

　　師資隊伍亦在成長。目前，啟明學校與(yu) 浙江省特殊教育指導中心、浙江特殊教育職業(ye) 學院、浙江師範大學特殊教育學院以及6所特殊教育學校組成了“浙江—阿克蘇特殊教育發展聯盟”，啟動特殊教育未來名師培養(yang) 計劃，線上線下開展師資培訓、跟崗培養(yang) 、聯合教研活動等。

　　從(cong) 醫療救治到康複訓練，從(cong) 特殊教育到全麵發展，“啟明行動”內(nei) 容不斷豐(feng) 富，在幫助疾患兒(er) 童重獲新“聲”、重見光明的同時，援助新建盲人足球場、音樂(le) 教室等基礎設施，組建合唱團、葫蘆絲(si) 樂(le) 隊等文體(ti) 組織，啟動實施特殊教育“未來名師”培養(yang) 計劃，並引導浙江愛心企業(ye) 資助設立“啟明天使”學生獎學創業(ye) 基金，在阿克蘇各縣（市）建立1個(ge) 特殊教育資源中心、3個(ge) 普通學校特殊教育資源教室，挖掘培養(yang) 有藝術體(ti) 育特長的疾患兒(er) 童，讓疾患兒(er) 童實現全方位發展。