【聲音】“隻有擁有更加過硬的技能和更有力的話語權，農(nong) 民工才能真正實現自我價(jia) 值的提升和長遠發展的可能性。”

　　“轉變傳(chuan) 統農(nong) 民工身份，推動他們(men) 向新型產(chan) 業(ye) 工人轉型迫在眉睫。”今年全國兩(liang) 會(hui) 期間，中建五局總承包公司項目質量總監鄒彬代表提交了進一步推動傳(chuan) 統農(nong) 民工向新型產(chan) 業(ye) 工人轉型的建議。

　　經過調研走訪，鄒彬代表發現，加強農(nong) 民工的技能培訓、打通職業(ye) 發展通道才是最關(guan) 鍵的，“隻有擁有更加過硬的技能和更有力的話語權，農(nong) 民工才能真正擁有實現自我價(jia) 值的提升和長遠發展的可能性”。

　　如何推動傳(chuan) 統農(nong) 民工向新型產(chan) 業(ye) 工人轉型？鄒彬代表認為(wei) ，需要城鄉(xiang) 兩(liang) 個(ge) 方麵、政企兩(liang) 個(ge) 主體(ti) 長期共同努力，加強職業(ye) 技能和精神素養(yang) 兩(liang) 個(ge) 培育；推動產(chan) 業(ye) 模式和行業(ye) 生態兩(liang) 個(ge) 升級；加強社會(hui) 環境和製度機製兩(liang) 個(ge) 保障。

　　鄒彬代表建議，在職業(ye) 技能和精神素養(yang) 兩(liang) 個(ge) 方麵加強新時代產(chan) 業(ye) 工人培育。一方麵，要發揮國有大型企業(ye) 辦學的特色和優(you) 勢，持續推動產(chan) 教融合、校企合作，落實產(chan) 教融合型、企業(ye) 組合式激勵和企業(ye) 辦職業(ye) 學校的經費撥付問題，鼓勵國有大型企業(ye) 創辦職業(ye) 學校，打造“培、育、用”相結合的職業(ye) 教育模式。另一方麵，要讓青年思政課等深入到農(nong) 民工群體(ti) 中，提升其認知水平和精神素養(yang) ，助力打造新時代高素質、高技能勞動產(chan) 業(ye) 大軍(jun) 。

　　(本報北京3月11日電)

　　李潤釗(來源：工人日報)