采訪人物：俞瑾，華東(dong) 理工大學材料成型及控製工程專(zhuan) 業(ye) 畢業(ye) 生

　　就業(ye) 去向：寧德時代新能源科技股份有限公司

　　“考研分數線出來後，我知道自己與(yu) 今年的研究生錄取無緣了。看著身邊同學參加秋招後拿到了令人心動的offer，我突然陷入了迷茫，不知道當初備戰考研是對是錯，也不知道接下來是選擇‘再戰’還是直接就業(ye) 。”回憶起幾個(ge) 月前的經曆，俞瑾仍然觸動很深。

　　俞瑾一遍遍地問自己：當初為(wei) 什麽(me) 選擇考研？如果再來一次，有多大把握可以頂住壓力在明年更加激烈的考研中迎來曙光？如果選擇走上工作崗位，可能麵臨(lin) 的又是什麽(me) 困難？“反複自問，我醒悟道，當初決(jue) 定考研，隻是因為(wei) 覺得自己不適合與(yu) 機械相關(guan) 的工作，想要躲避就業(ye) 壓力。考研不是必選項，沒獲得理想的結果並不丟(diu) 人，選擇就業(ye) 或許能迎來柳暗花明。”

　　“對於(yu) 考研，如果想得足夠清楚，可以繼續再戰；如果想得不夠清楚，那不妨轉換思路、換個(ge) 賽道。無論作出何種選擇，都不用覺得可惜，更不要猶豫徘徊，條條大路通羅馬。”俞瑾給出了自己的建議。

俞瑾。華東(dong) 理工大學供圖

　　接下來，俞瑾開始了緊鑼密鼓的求職曆程，一次次的麵試，她也由緊張懵懂漸漸變得從(cong) 容自信。最終，順利收獲幾家公司的offer，權衡之下，俞瑾選擇簽約寧德時代。“因為(wei) 新能源領域尤其是鋰電池行業(ye) ，在我看來發展前景很好，我的畢業(ye) 小設計就是鋰離子電池開關(guan) 電源的結構係統設計，我對這方麵很感興(xing) 趣，希望能夠與(yu) 國家乃至世界的新能源發展同向同行。”

　　采訪人物：周莉華，上海中醫藥大學中藥學專(zhuan) 業(ye) 畢業(ye) 生

　　就業(ye) 去向：英德知市場谘詢(上海)有限公司

　　“由於(yu) 擇校失誤，以及分數線整體(ti) 提升了30分，我考研不幸落榜。因為(wei) 之前專(zhuan) 心備戰考研，還錯過了秋招，這對就業(ye) 形成了更大的阻礙。必須要做出行動才能擺脫迷茫，我開始了選擇留學以及找工作的兩(liang) 手準備。”麵對考研失利，周莉華當機立斷。

　　周莉華認為(wei) ，利用大學四年時間去做不同嚐試對職業(ye) 規劃是很重要的。無論是科創、校外實踐還是各種學生工作，要去體(ti) 驗在不同領域“搬磚”的過程，才能逐漸明晰自己對未來的憧憬。了解不同工種的工作內(nei) 容，也能幫助找到更適合自己的職業(ye) 規劃。

周莉華。上海中醫藥大學供圖

　　求職過程中，周莉華表示，能否在眾(zhong) 多應聘者中脫穎而出，還取決(jue) 於(yu) 自身與(yu) 崗位的匹配程度。簡曆中的陳述與(yu) 崗位的關(guan) 聯程度，麵試時表現的性格能力與(yu) 崗位的匹配程度，都是被麵試官用來甄別是否適合這個(ge) 崗位的標準。“一時的表演是隱藏不住細節的，誠懇的表達自我、清晰的職業(ye) 規劃，才是拿到offer的關(guan) 鍵法寶。”

　　周莉華最終收獲了澳門大學以及英德知市場谘詢助理研究員的offer，在這兩(liang) 者之間，她選擇了就業(ye) 這條道路。“在經曆考研的挫敗後，我認為(wei) 無論讀研與(yu) 否，最重要的是獲得成長，在自己選擇的道路上發光發熱。”

　　采訪人物：高楠，上海政法學院語言文化學院畢業(ye) 生

　　就業(ye) 去向：上海海灣國家森林公園

　　“近年來，大批畢業(ye) 班學生湧入考研這條賽道，當然，學曆的提升是有益的，然而國家線不斷提高，足以看出，國家希望真正有科研能力、科研熱情的同學繼續深造。”對此，高楠建議，大家在下定決(jue) 心考研之前，認真回顧一下自己的過往經曆，分析自己到底是科研能力更為(wei) 突出，還是在實踐中能獲得更大的快樂(le) 與(yu) 成就，而不是“隨大流”紮進考研的隊伍裏。

高楠。上海政法學院供圖

　　高楠認為(wei) ，如果隻是為(wei) 了逃避就業(ye) 而考研，那麽(me) 研究生畢業(ye) 之後還會(hui) 麵臨(lin) 同樣的問題。“很多人在畢業(ye) 時並不確定自己的理想是什麽(me) ，也沒有真正發現自己的天賦所在，可以先到工作崗位上曆練，多多試錯，多多實踐，在確定自己感興(xing) 趣的事業(ye) 後，可以通過考非全日製研究生提高自己的學曆和知識水平，帶著目標去考研會(hui) 更有動力，成功率也自然會(hui) 提升。”

　　高楠在找工作的過程中發現，在非知識密集型崗位，用人單位往往更看重一個(ge) 人的工作能力和綜合素質，而非僅(jin) 僅(jin) 以學曆論英雄。“所以，對於(yu) 考研還是就業(ye) ，可以根據自己的具體(ti) 情況進行選擇。”