原標題：50所中小學將試點體(ti) 育教學改革

　　本報訊（記者 李祺瑤）昨天，北京市教委發布《關(guan) 於(yu) 開展2024年中小學“一校一品”體(ti) 育教學改革試點工作的通知》，將遴選50所義(yi) 務教育階段學校，開展學生體(ti) 質健康提升“三精準”工程，“一校一品”推廣體(ti) 育走班製教學。

　　各區將推薦2至3所義(yi) 務教育階段學校作為(wei) 體(ti) 育教學改革試點校。依據推薦標準，試點校應是國家學生體(ti) 質健康標準測試優(you) 良率排名在所在區靠後、基礎條件薄弱、亟需兜底支持的學校，並且有一定代表性、提煉經驗可複製。市教委將組織高校、教科研單位的專(zhuan) 家入校調研，為(wei) 各校量身定製“一校一品”項目實施方案，培訓和指導體(ti) 育教師。

　　為(wei) 落實“國家學生體(ti) 質健康標準達標優(you) 秀率25%以上”和“中小學生體(ti) 質健康測試達標優(you) 良率超過70%”的要求，北京市將在試點校推廣學生體(ti) 質健康提升“三精準”工程，通過精準測試、精準分析、精準幹預，使試點校體(ti) 質健康測試優(you) 良率在2023年的基礎上提升10%，不及格率控製在3%以內(nei) 。

　　各試點校將推廣融合“大單元”和“體(ti) 育走班製”的教學新模式，因地製宜開展適合本校的課堂教學改革。各校教師將通過“主學一項、兼學多項”的課程模式，引導學生更好地掌握運動技能。除了體(ti) 育課上的集體(ti) 訓練部分，學生可以根據興(xing) 趣愛好選擇多個(ge) 運動項目。此外，試點校還將推廣全員運動會(hui) 、班級體(ti) 育比賽等活動，開展假期體(ti) 質幹預提升“雲(yun) 煉營”，構建學、練、賽一體(ti) 化的教學體(ti) 係，實現“教會(hui) 、勤練、常賽”，激發學生參與(yu) 運動的興(xing) 趣，促進學生身心健康發展。