本報北京11月30日電 （記者金正波）記者從(cong) 教育部獲悉：近日，為(wei) 貫徹落實黨(dang) 的二十大報告提出的“加大國家通用語言文字推廣力度”，教育部、國家語委印發《關(guan) 於(yu) 加強高等學校服務國家通用語言文字高質量推廣普及的若幹意見》（以下簡稱《意見》）。

　　據介紹，2020年，全國普通話普及率達到80.72%，實現了普通話基本普及的目標，高校在其中發揮了重要作用。在全麵建設社會(hui) 主義(yi) 現代化國家的新征程上，加大國家通用語言文字推廣力度，實現普及程度和質量的提升，需要進一步發揮高等學校的示範引領作用。

　　《意見》從(cong) 人才培養(yang) 、科學研究、社會(hui) 服務、文化傳(chuan) 承創新、國際交流合作等高等學校五大職能入手，對高等學校做好國家通用語言文字高質量推廣普及工作作出部署，提出了全麵加強國家通用語言文字教育教學、主動融入推普助力鄉(xiang) 村振興(xing) 和文化強國建設、積極探索推普服務社會(hui) 應用和人民群眾(zhong) 需求新手段等三大任務10項舉(ju) 措。

　　《意見》要求，提高大學生語言文字應用能力。學生應具有“一種能力兩(liang) 種意識”（即語言文字應用能力和自覺規範使用國家通用語言文字的意識、自覺傳(chuan) 承弘揚中華優(you) 秀語言文化的意識），高校要將其納入學校人才培養(yang) 方案，明確語言文字應用能力及標準並納入畢業(ye) 要求。強化語言文明教育，引導學生養(yang) 成良好語言習(xi) 慣，自覺抵製庸俗暴戾語言。

　　《意見》鼓勵高校積極參與(yu) 實施國家通用語言文字普及提升工程和推普助力鄉(xiang) 村振興(xing) 計劃。因校製宜、整合資源，麵向農(nong) 村和民族地區教師、青壯年勞動力、基層幹部等重點領域人群和社會(hui) 大眾(zhong) ，開展國家通用語言文字能力提升、“普通話+職業(ye) 技能”等培訓。