天津“泥人張世家”第六代傳(chuan) 人：

　　傳(chuan) 統非遺煥新彩

　　端詳著手中的泥人，緩緩拿起刻刀，輕輕削掉一小塊泥巴，然後用手揉捏撫平，人物頭像更加棱角分明……新春時節，走進位於(yu) 天津古文化街一隅的泥人張世家工作室，“泥人張世家”第六代傳(chuan) 人張宇正在聚精會(hui) 神地創作。

　　“這件作品叫《孔子撫琴》，它繼承了泥人張世家的傳(chuan) 統技藝，也融入了我的創新，市場反響良好，相關(guan) 訂單已經排到了2025年。”張宇介紹。

　　“看似一件普通的泥人，製作過程可不簡單。從(cong) 選土開始，還要經過塑形、修複、晾幹、打磨細化、燒製、上色等多道工序，耗時基本都要數月之久甚至更長時間。”張宇說，創作泥人是個(ge) 費心活，更是細心活，對作品整體(ti) 和細節都要精益求精，有時候也會(hui) 推倒重來。

　　1978年3月出生的張宇，18歲走出家門創業(ye) 。“起初創業(ye) 的時候，隻租了一個(ge) 偏僻小院，在那裏夜以繼日地研究、創作，既要傳(chuan) 承祖上的手藝，也要適應市場養(yang) 活自己。一年到頭，幾乎都在院子裏。”在他看來，正是這份艱辛，讓他對藝術創作有了更深的洞察與(yu) 領悟，開創了泥人張世家的新天地。

　　作為(wei) 國家級非物質文化遺產(chan) 傳(chuan) 承人，張宇一直從(cong) 事彩塑創作、教學及中西方雕塑對比教學研究，以推陳創新傳(chuan) 承技藝。

　　應天津大學邀請，張宇開設了《泥人張百年技藝傳(chuan) 承與(yu) 經營實踐》選修課，讓更多的同學了解世家百年的曆史文化與(yu) 發展。去年9月1日，“有相之道”泥人張世家作品展在天津大學北洋園校區圖書(shu) 館開幕。天津大學管理與(yu) 經濟學部的博士研究生曹雷同學說：“在展覽中看到中華傳(chuan) 統技藝別具一格的色彩，這也激勵著我要用發現的眼睛珍惜眼前非遺的美好，發現身邊的藝術光彩。”

　　自2014年起，張宇開展了“萬(wan) 名泥人張小傳(chuan) 人”傳(chuan) 習(xi) 計劃，在天津市多所大中小學建立校內(nei) 傳(chuan) 習(xi) 室，義(yi) 務教授學生傳(chuan) 統泥塑，至今已培訓了3000餘(yu) 名愛好者，取得了良好的社會(hui) 效果。

　　“對泥人張有了更深入的了解”“我們(men) 年輕一代要肩負起非遺傳(chuan) 承的責任”……一些學生表示，希望更多非遺項目走進校園。（武少民）