本報訊 在勘探現場，試用探鏟，觀察土樣，記錄信息；走進模擬探方，學習(xi) 使用手鏟，收集文物，填寫(xie) 標簽；“少年考古學家”埋頭發掘，家長則化身“記錄員”……昨天，20組家庭受邀走進琉璃河遺址考古發掘現場，探秘“最早的北京城”，零距離感受考古的魅力。

　　“琉璃河遺址包括城址區和墓葬區兩(liang) 部分，大家看到的一個(ge) 個(ge) ‘格子’，就是我們(men) 今年的發掘現場，位於(yu) 城址區北側(ce) 。這裏可能是一個(ge) 夯土的建築，也有可能是一些大房子。”站在考古探方前，琉璃河遺址考古發掘現場負責人王晶把考古工具當“教具”，挨個(ge) 兒(er) 拿起手鏟、刮鏟、刷子、比例尺等，一一講解，“我們(men) 在布設探方之後，要進行清理、測量、繪圖、拍照等一係列工作，還要借助航拍技術觀察發掘區的整體(ti) 情況，最後才是提取文物。”

　　走進發掘區，孩子們(men) 好奇地向地下的“方格子”裏張望。“夯土上為(wei) 什麽(me) 有一條條橫線？”“土層裏露出頭的骨頭為(wei) 什麽(me) 不挖出來？”“探方之間的隔梁裏有文物怎麽(me) 辦？”……對於(yu) 孩子們(men) 拋出的一個(ge) 個(ge) 問題，王晶都耐心解答：“夯土上這些橫線是考古工作者根據土層的不同顏色畫上去的，為(wei) 的是辨認不同土層的年代。我們(men) 現在看到的骨頭剛剛露出來，不能直接‘摳’出來，要先把它周圍的土層全部清理掉，才能提取。”

　　介紹完考古發掘的詳細步驟，王晶帶領大家穿過正在發掘的城址區，來到了一片空地，這裏劃分了4塊模擬探方。20名孩子5人一組，在考古人員指導下拿起手鏟，開始發掘。不到20分鍾，首師大附中初一學生楚克旻就挖到了兩(liang) 塊陶片，他一邊用皮尺測量定位，一邊在標簽上寫(xie) 下文物的出土信息。“之前在課本上、新聞裏，我了解到琉璃河在3000年前作為(wei) 燕國都城的曆史。今天有幸走進考古現場，親(qin) 身體(ti) 驗考古發掘的過程，感覺古老的曆史在我麵前活起來了。”他說。

　　一場體(ti) 驗，令家長和孩子都有收獲。家長孟俊業(ye) 表示：“就像是在觸摸曆史，我跟著孩子一起學到了不少考古知識，感受到更有溫度的曆史，也體(ti) 會(hui) 到考古工作者的辛苦。”

　　作為(wei) 2022北京公眾(zhong) 考古季的創新活動之一，除了考古體(ti) 驗，20組家庭還在專(zhuan) 業(ye) 學者的帶領下走進北京考古遺址博物館琉璃河遺址館區，實地考察博物館內(nei) 原狀陳列的西周墓葬、車馬坑遺址；動手製作銅器模型，在實踐中理解中國古代青銅製作工藝；結合眾(zhong) 多出土文物，探尋3000年前最早北京城的發展與(yu) 變遷。

　　“我們(men) 組織公眾(zhong) 考古季活動，就是要讓考古現場‘活’起來，讓更多人感受到考古學的魅力，參與(yu) 到文物保護、文化遺產(chan) 保護的事業(ye) 中。”北京市考古研究院副院長張中華說，未來，該院還將舉(ju) 辦係列考古體(ti) 驗活動，邀請更多市民特別是學生走進考古遺址，講好中華文明探源故事。