近日，“藍領”月薪超大學生這一話題在網絡上又引起了新一撥的討論。有網友感概“讀書(shu) 無用”，顯然這是對“讀書(shu) ”有什麽(me) 誤解；也有的認為(wei) 別管“藍領”還是“大學生”，學習(xi) 能力才是關(guan) 鍵，而這在筆者看來也偏離了重點。因為(wei) 在就業(ye) 市場上，有時能力不是決(jue) 定性因素，供需才是。

　　道理很簡單，舉(ju) 個(ge) 例子，之前鬥南花市一位“賣花人”告訴筆者，自己每天來到花市第一件事就是看今天花市其他攤位都賣什麽(me) 花，如果賣滿天星的人少，自己手裏的滿天星就漲價(jia) ，所以他經曆過“一紮滿天星賣40元”的好光景，但若賣的人多，就不得不“賤賣”。他說自己即便賣了這麽(me) 多年花，“還是會(hui) 摸不清規律，每次交易都像在賭運氣”。

　　按照這位“賣花人”的邏輯，現階段藍領們(men) 的“運氣”不錯。正如媒體(ti) 報道中分析，隨著三季度消費回暖和“雙11”的刺激，不少製造工廠訂單明顯回暖，以藍領為(wei) 主的製造業(ye) 用工迅速走俏，多地開始爭(zheng) 搶藍領工人，而就業(ye) 市場也正在出現人才工資倒掛的現象：不少藍領工人月薪過萬(wan) 元，大幅超過了本科生等群體(ti) 的平均月薪。

　　在筆者看來，所謂“運氣”多升騰於(yu) 供需不平衡的裂縫。供大於(yu) 求則“市值低”，大家一擁而上撲向某一職位，甚至會(hui) 加重就業(ye) 競爭(zheng) 中出現“內(nei) 卷”現象、人力浪費以及一些“需要靠關(guan) 係走後門求職”的不公平現象等；供小於(yu) 求則“市值高”，藍領月薪超本科生也不足為(wei) 奇。

　　說到這裏，近日筆者也聽到有正在求職的研究生吐槽自己所在的某“萬(wan) 金油”專(zhuan) 業(ye) 今年就業(ye) 格外難。不禁想到一句話，“不能解決(jue) 就業(ye) 的校長不是騙子”。細想，這話也並非全無道理。

　　市場需求變幻萬(wan) 千，就業(ye) 也如一盤變幻莫測的棋局，高校、學生都是其中的“下棋人”。高等教育要培養(yang) 什麽(me) 樣的人？答案之一是要培養(yang) 社會(hui) 需要的人，這其中也包括要培養(yang) 市場、產(chan) 業(ye) 需要的人。

　　這就意味著，學校要根據社會(hui) 發展的趨勢、市場供需關(guan) 係等來設置自己的專(zhuan) 業(ye) 、教學、師資等，而不僅(jin) 是按照學校管理、專(zhuan) 業(ye) 設置、師資配置等“慣性”來培養(yang) 我們(men) 容易培養(yang) 的人，不然“招生一時紅火，就業(ye) 難倒一片”。

　　教育不是“賭局”，高校不是“賣花人”，在育人上也不能憑“運氣”，而要摸清規律，摸清就業(ye) 市場的需求也許是學校發展的王道。