“這個(ge) 假期我的學習(xi) 壓力沒那麽(me) 大了，和小夥(huo) 伴、爸媽交流的機會(hui) 更多了。”上海奉賢的七年級少先隊員連安琪，利用寒假牽頭組建了樓組混齡小隊，和社區小朋友一起居家做兩(liang) 操、參與(yu) 社區微更新。

　　“雙減”後的第一個(ge) 寒假如約而至，如何讓擺脫了各類補課的學生過一個(ge) 安全又充實的寒假，成為(wei) 團上海市委、上海市少工委近期的工作重點之一。上海少先隊結合“15分鍾社區少先隊幸福圈”工作，推出係列親(qin) 子互動“菜單”，讓少先隊員在社區生活、職業(ye) 體(ti) 驗、體(ti) 育鍛煉等活動中收獲幸福感。

　　從(cong) 作業(ye) 中“放”出來的孩子走進社區

　　“今年女兒(er) 不用上輔導班了，她喜歡的活動都可以去玩。社區裏也有少先隊組織，家門口就有不少有意義(yi) 的活動可以參與(yu) 。”上海普陀長壽路街道的四年級少先隊員吳亦平的媽媽告訴記者，過去出於(yu) “不想讓孩子輸在起跑線上”的想法，她“隨大流”給女兒(er) 報培訓班，孩子在節假日也不得不埋頭學習(xi) 。而現在孩子有更多機會(hui) 參與(yu) 家門口的社會(hui) 實踐，她也對孩子有了新認識。

　　對吳亦平來說，“雙減”帶給她的是展示才藝和交到更多朋友的機會(hui) 。在剛剛過去的學期裏，她多次參加學校和區裏的演出、演講活動。寒假開始後，社區成了她的新舞台，通過組建樓組混齡小隊，她帶領社區的同學發揮特長、參與(yu) 疫苗接種宣傳(chuan) 。吳亦平的媽媽也擔任了一次誌願輔導員，陪孩子參加社區少先隊改造樓道活動，“看著圖紙自己動手搭書(shu) 架、美化牆壁，雖然天氣冷，但孩子們(men) 很有熱情，我也很欣慰。”

　　家住上海閔行康城小區的王斐斐是一家公益組織的負責人，身為(wei) 一年級孩子的家長，她覺得“雙減”後，孩子們(men) 的生活回歸到了快樂(le) 本源；社區少工委還為(wei) 孩子們(men) 在一幢居民樓的樓頂專(zhuan) 門布置了“紅領巾苗圃”，供孩子們(men) 按小隊認領。“城市裏的孩子對蔬菜生長過程不了解，有了這個(ge) 苗圃，孩子們(men) 參加社會(hui) 實踐和科普活動的機會(hui) 更多了。”寒假開始後，王斐斐還和社區少工委對接，帶社區裏的少先隊員體(ti) 驗垃圾分類工作。孩子們(men) 通過采訪保潔員、環衛工人、居民等，了解垃圾分類的全過程，寫(xie) 出觀察報告。

　　有了空閑時間，來次職業(ye) 體(ti) 驗

　　上海楊浦的五年級少先隊員龔瑀今年終於(yu) 有了“屬於(yu) 自己的寒假”，不用上補習(xi) 班的他每天打卡“居家實踐”：網購生活用品和食材準備午餐，幫父母分擔家務。在江浦路街道的睦鄰中心，他還參加了社區少先隊親(qin) 子繪本閱讀、消防員職業(ye) 體(ti) 驗等活動。

　　“在居委會(hui) 安排下，消防員手把手教孩子們(men) 操作消防器材，讓他們(men) 體(ti) 會(hui) 到了消防員的不容易，也學會(hui) 了如何應對緊急情況；親(qin) 子閱讀活動的內(nei) 容貼近生活，孩子們(men) 看了很有感觸。”龔瑀的媽媽王珺感受到，通過參加社區少先隊活動，兒(er) 子的知識麵拓展了，也懂事了很多。

　　在團上海市委、市少工委的號召下，健康急救類公益組織也積極行動起來，這個(ge) 寒假，他們(men) 投身“15分鍾社區少先隊幸福圈”，發起醫學科普校外課堂項目，邀請外科專(zhuan) 家為(wei) 少先隊員科普手術室的發展階段、講解醫療器械的工作原理，並設置了手術器械剝雞蛋、打外科結等環節，讓少先隊員獲得“沉浸式”體(ti) 驗。

　　帶兒(er) 子參加活動的家長王女士認為(wei) 這是一次很棒的體(ti) 驗，“不僅(jin) 讓孩子了解了醫生的日常工作，還在孩子心裏埋下了理想的種子，他在作文裏寫(xie) 道‘以後想考臨(lin) 床醫學、當醫生’。”

　　在鏡頭、熒屏裏找到“幸福圈”

　　徐匯區淩雲(yun) 街道七年級少先隊員朱宸，這個(ge) 寒假終於(yu) 有時間打卡“紅領巾獎章”：寫(xie) 春聯；照著英語課本上的內(nei) 容做司康餅；帶著爸爸媽媽一起玩自己“發明”的卡牌遊戲、讀課外書(shu) ……朱宸的媽媽陳女士感受到，“雙減”以後，孩子作業(ye) 少了，家長有更多時間陪伴孩子成長，親(qin) 子之間交流更多了。

　　陳女士覺得，改善親(qin) 子關(guan) 係有助於(yu) 緩解家長對孩子學習(xi) 表現的焦慮，“過去的周末，大人休息他補課，時間總是衝(chong) 突。現在孩子願意和我們(men) 分享學校裏的事情、與(yu) 社區小夥(huo) 伴參加活動的情況，我們(men) 能感受到他的學習(xi) 上進心，也鼓勵他更多和同學交流、去外麵走走看看。”

　　寒假期間，親(qin) 子能一起做的事情還有很多：打開“萌動上海”微信公眾(zhong) 號，進入音頻專(zhuan) 區，便“跨”入了在線少先隊幸福圈，隊員們(men) 可以直接點擊學習(xi) “視力不下降”“體(ti) 重不上升”“自護小達人”“心靈守護家”等專(zhuan) 題內(nei) 容；家長點開“萌娃爸媽成長營”，則能收獲“名校長大講堂”“爸媽必修課”“親(qin) 子好時光”等小貼士。這些內(nei) 容都屬於(yu) 上海市少工委聯合喜馬拉雅平台推出的“‘雙減’寒假不孤單親(qin) 子幸福好時光”音頻小課堂。

　　寒假的熒屏也熱鬧非凡。團上海市委、上海市少工委與(yu) 小熒星合作，推出了2022《成長嘉年華·熒屏冬令營》寒假特別節目，聚焦“雙減”背景下“15分鍾社區少先隊幸福圈”的特色做法和創新經驗，展示一線少先隊員的幸福生活。上海市少工委還依托“雛鷹杯”紅領巾新聞評論員挑戰賽，通過寒假微視頻征集，鼓勵孩子不做“躺平”一族，有意識地製訂寒假計劃，展現少年兒(er) 童留滬過年以及寒假的幸福生活。截至目前，近2000名隊員上傳(chuan) 分享了他們(men) 寒假期間的幸福時光。

　　團上海市委、上海市少工委相關(guan) 負責人表示，“15分鍾社區少先隊幸福圈”打通了“雙減”後學校、家庭和社區之間的壁壘，形成校內(nei) 外互為(wei) 補充、有機聯動，少先隊員普遍受益的少先隊社會(hui) 化工作新局麵，既滿足“雙減”政策落地後少先隊員的教育需求，緩解家長的教育焦慮，也拓展了少先隊員社會(hui) 化成長空間。