日前，福建省教育廳、省人社廳聯合印發《關(guan) 於(yu) 做好2023屆全省普通高校畢業(ye) 生就業(ye) 創業(ye) 工作的通知》，要求各高校創新思路舉(ju) 措，千方百計促進高校畢業(ye) 生多渠道就業(ye) 創業(ye) ，走訪用人單位、企業(ye) 累計數不少於(yu) 200家。

　　福建要求，各高校要組織參加“校園招聘月”“就業(ye) 促進周”“萬(wan) 企進校園計劃”等供需對接係列活動，積極參與(yu) “全國中小企業(ye) 人才供需對接大會(hui) ”“民企高校攜手促就業(ye) ”“全國民營企業(ye) 招聘月”等活動，引導更多高校畢業(ye) 生到中小企業(ye) 就業(ye) 。要全麵推廣使用大學生就業(ye) 服務平台，不斷提升就業(ye) 工作的專(zhuan) 業(ye) 化、數字化水平。要加大創新創業(ye) 支持力度，在資金、場地等方麵向高校畢業(ye) 生創業(ye) 者傾(qing) 斜，提供創業(ye) 孵化、成果轉化等服務，支持高校畢業(ye) 生從(cong) 事新形態就業(ye) ，切實維護合法權益。

　　福建明確，要健全完善分階段、全覆蓋的大學生生涯規劃教育和就業(ye) 指導體(ti) 係，進一步加強就業(ye) 創業(ye) 指導課程和師資隊伍建設，充分利用“互聯網+就業(ye) 指導”公益直播課等各類資源，組織舉(ju) 辦簡曆製作、求職麵試和職業(ye) 規劃等比賽活動，遴選省級大學生職業(ye) 生涯教育基地，推進生涯教育與(yu) 思想政治教育、勞動教育的深度融合。

　　福建提出，各高校要重點關(guan) 注脫貧家庭、低保家庭、零就業(ye) 家庭、殘疾等困難高校畢業(ye) 生，摸清情況，建立幫扶工作台賬，按照“一人一檔”“一人一策”要求開展精準幫扶。

　　各高校還要深入開展高校畢業(ye) 生就業(ye) 狀況跟蹤調查，調查結果作為(wei) 衡量高校人才培養(yang) 質量的重要參考，作為(wei) 高等教育結構調整的重要內(nei) 容，要引導高校重點布局社會(hui) 需求強、就業(ye) 前景廣、人才缺口大的學科專(zhuan) 業(ye) ，及時淘汰或更新升級已經不適應社會(hui) 需要的學科專(zhuan) 業(ye) 。