近日，由中國科學院青藏高原研究所科普教育基地（以下簡稱“青藏高原所”）聯合堆龍德慶區教體(ti) 局，共同開展了主題為(wei) “遇見科學遇見青藏高原”係列科普活動。

　　活動邀請了奪底鄉(xiang) 小學、北京小學、堆龍德慶區8所小學近350名中高段學生和20多名科學教師來到青藏高原地球科學科普教育基地，開啟探索之旅。

　　活動主要依托青藏高原所的科研係統和支撐平台，圍繞青藏高原地球科學知識體(ti) 係，讓學生通過參觀、體(ti) 驗和觀看科普視頻更深地認識青藏高原。同學們(men) 跟隨講解老師，從(cong) 展廳開始，參觀學習(xi) 青藏高原的形成及高原動植物變遷、青藏高原的地貌特征及資源分布、科研工作成果及未來規劃等，通過“人造衛星”精彩講座，同學們(men) 了解了人造衛星的功能和用途；觀看《青藏高原的形成與(yu) 隆升》科普視頻，了解了千百萬(wan) 年前的青藏地貌和生物特征、知道了板塊碰撞造就了“世界屋脊”青藏高原。同學們(men) 徜徉於(yu) 科學知識的海洋，流連忘返，對於(yu) 各種知識和新奇的體(ti) 驗設備躍躍欲試，發出陣陣驚歎，相互分享著此行所得。

　　北京小學五年級（1）班學生達娃措姆說：“很榮幸能與(yu) 同學們(men) 一起來參觀，從(cong) 中我了解到了許多關(guan) 於(yu) 研究所的故事，知道了許多為(wei) 西藏為(wei) 祖國的發展作出突出貢獻的科學家。讓我印象最深刻的是研究所的冰庫，從(cong) 這裏我學到了很多科學知識。作為(wei) 一名學生，我們(men) 要好好學習(xi) ，將來為(wei) 祖國、為(wei) 西藏的發展作出自己的貢獻。”

　　隨後，同學們(men) 還觀看了由丁林院士團隊製作的“青藏高原的形成與(yu) 演化”科普視頻，科研人員解答了學生們(men) 提出的有關(guan) 問題。

　　青藏高原所拉薩部科普主管燕妮說：“本次活動的主題是‘遇見科學遇見青藏高原’，旨在普及青藏高原科學知識，讓學生們(men) 了解科學家在青藏高原開展的一些科研活動和科研成果，讓青少年更好了解自己的家鄉(xiang) 是怎麽(me) 樣的一個(ge) 情況，從(cong) 而進一步激發學生保護青藏高原、愛護家鄉(xiang) 的熱情和他們(men) 對科學的興(xing) 趣。”

　　活動最後，由中國科學院青藏高原研究所科普教育基地向同學們(men) 發放了筆記本、科普書(shu) 等紀念品。