央視網消息：8月30日上午，教育部舉(ju) 行新聞發布會(hui) ，介紹中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《關(guan) 於(yu) 構建優(you) 質均衡的基本公共教育服務體(ti) 係的意見》，教育部、國家發展改革委、財政部印發的《關(guan) 於(yu) 實施新時代基礎教育擴優(you) 提質行動計劃的意見》等有關(guan) 情況。

　　近日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關(guan) 於(yu) 構建優(you) 質均衡的基本公共教育服務體(ti) 係的意見》，教育部、國家發改委、財政部聯合印發了《關(guan) 於(yu) 實施新時代基礎教育擴優(you) 提質行動計劃的意見》。這兩(liang) 個(ge) 文件的印發，充分體(ti) 現了黨(dang) 中央、國務院對基礎教育的高度重視，是貫徹落實習(xi) 近平總書(shu) 記關(guan) 於(yu) 基礎教育重要指示和黨(dang) 的二十大精神的具體(ti) 舉(ju) 措，是堅持以人民為(wei) 中心發展教育，加快完善高質量教育體(ti) 係、建設教育強國的重要抓手。

　　教育部基礎教育司司長田祖蔭介紹，黨(dang) 的十八大以來基礎教育取得的發展成就。黨(dang) 的十八大以來，我國基礎教育政策製度體(ti) 係進一步健全。基礎教育發生了格局性變化、取得了曆史性成就，為(wei) 實現“幼有所育、學有所教” “建成世界上規模最大的教育體(ti) 係” “教育普及水平實現曆史性跨越”發揮了重要作用，為(wei) 全麵建成小康社會(hui) 作出了積極貢獻。

　　一是普及水平大幅提高。2022年，全國學前三年毛入園率89.7%，比2012年提高了25.2個(ge) 百分點；普惠性幼兒(er) 園覆蓋率達到89.6%，九年義(yi) 務教育鞏固率達到95.5%，比2012年提高了3.7個(ge) 百分點，適齡殘疾兒(er) 童入學率超過95%，高中階段教育毛入學率91.6%，比2012年提高6.6個(ge) 百分點。我國基礎教育普及水平總體(ti) 達到世界中上行列。

　　二是辦學條件明顯改善。基礎教育財政性經費支出占國家財政性教育總支出的70%。健全了城鄉(xiang) 統一的義(yi) 務教育經費保障機製，學前教育財政性經費近五年年均增幅超過15%，普通高中建立了不低於(yu) 1000元的生均公用經費基本標準，特殊教育生均公用經費標準達到7000元。相比十年前，生均教學用房麵積提升了1/3，生均儀(yi) 器設備值增長了兩(liang) 倍，互聯網接入率從(cong) 25%提升至近100%，大班額、大通鋪等問題基本解決(jue) 。

　　三是急難愁盼有效緩解。“雙減”工作取得積極成效，作業(ye) 總量和時長得到有效調控，課後服務基本實現全覆蓋。規範民辦義(yi) 務教育穩步推進、免試就近入學、中小學“公民同招”全麵落地，義(yi) 務教育“擇校熱”明顯降溫。普惠性學前教育資源不斷擴大，“入園難入園貴”問題有效緩解。家校社協同育人機製逐步形成，辦學活力不斷增強。

　　四是教育質量穩步提升。堅持用習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想鑄魂育人，全麵貫徹黨(dang) 的教育方針，大力推進“五育並舉(ju) ”，深入實施素質教育，中小學黨(dang) 建德育工作明顯加強，勞動教育得到應有重視。深化課堂教學改革，改進科學教育和實驗教學，建成國家中小學智慧教育平台，促進優(you) 質教育資源共享。國家教育質量監測顯示，學生普遍具有積極的人生價(jia) 值觀，80%左右的學生學業(ye) 水平達到中等以上。我國部分省份連續幾次參加了國際學生評估項目（PISA）測試，閱讀、數學、科學等科目的成績都名列前茅。

　　這些成績的取得，反映了我國的基礎教育在世界上是有優(you) 勢的，我們(men) 一定要堅定自信，堅定不移走好中國特色社會(hui) 主義(yi) 教育發展道路。與(yu) 此同時，也要清醒地看到，我國基礎教育發展不平衡不充分的問題仍然比較突出，優(you) 質資源總體(ti) 不足、配置不均，育人水平仍需進一步提升，必須持續深化改革，辦好更加公平、更高質量的基礎教育。