動畫片《小龍子:南海緣起》:向少年兒童傳遞海洋意識
前不久,由三沙衛視出品的電視動畫片《小龍子:南海緣起》在央視少兒(er) 頻道播出。該片講述了南海小龍子麵對邪惡力量,與(yu) 不同種族的朋友們(men) 聯合起來,為(wei) 保衛家園不懈抗爭(zheng) ,將敵人的陰謀一一挫敗,最終使南海家園獲得平靜祥和的故事。
在中國影視創作史上,圍繞海洋講述中國故事的作品相對較少。從(cong) 這個(ge) 角度看,動畫片《小龍子:南海緣起》的創作具有重要意義(yi) ,為(wei) 我們(men) 提供了一個(ge) 了解中國南海獨特魅力和深厚曆史文化底蘊的視角,有助於(yu) 提高公眾(zhong) 對南海的認識和關(guan) 注,進一步增強人們(men) 的海洋意識和文化自信。
一個(ge) 國家的版圖在哪裏,它的文藝敘事就應該抵達哪裏。在《小龍子:南海緣起》之前,電影《南海風雲(yun) 》是新中國第一部以南海海域為(wei) 敘事空間的作品。影片中,主人公唱出的歌詞“在那美麗(li) 富饒的西沙島上,是我祖祖輩輩生長的地方,汗水灑滿座座島嶼,古老的家鄉(xiang) 繁榮興(xing) 旺”,給人留下深刻印象。《小龍子:南海緣起》承接和擴展了《南海風雲(yun) 》插曲中所唱敘的“祖祖輩輩”“古老的家鄉(xiang) ”這方麵的內(nei) 容。創作者以龍的角色形象,將“祖祖輩輩”化為(wei) 圖騰角色——龍,通過演繹古代傳(chuan) 說四海龍王中的南海龍王,進一步聚焦南海故事,再把傳(chuan) 說形象與(yu) 區域文化結合起來,使人們(men) 常說的“中國曆史悠久和幅員遼闊”具象化。不僅(jin) 如此,作品還設計了應龍形象,交代應龍幫助黃帝與(yu) 蚩尤作戰的故事背景,將應龍與(yu) 黃帝的傳(chuan) 說聯係起來,又通過應龍受傷(shang) 臥於(yu) 南海海底,使傳(chuan) 說中發生戰事的中原與(yu) 南海聯係起來。同時,作品在借用傳(chuan) 說塑造南海小龍子之外,還將阿鳳這個(ge) 陸地人小女孩塑造成鳳族的後裔,從(cong) 而達成“龍鳳”俱全的角色配置,這是具有鮮明中華圖騰文化特色的表達。由此,作品通過文明形態的表現、文化符號的配置,與(yu) 國家版圖概念聯係在一起。
《小龍子:南海緣起》作為(wei) 一部動畫作品,其核心受眾(zhong) 是少年兒(er) 童。因而,在介紹南海龍王、龜丞相等父輩角色之後,作品立即將焦點集中在小龍子、大鷹和阿鳳這些少年形象上,甚至還塑造了符合低幼兒(er) 童觀看喜好的小飛龍形象。由此,發端於(yu) 古老傳(chuan) 說的南海故事,融入新一代南海後裔的人生進程中。向少年兒(er) 童傳(chuan) 遞海洋意識的基本目標就這樣實現了。
《小龍子:南海緣起》力圖豐(feng) 富中國故事中的邊疆傳(chuan) 奇書(shu) 寫(xie) ,為(wei) 稀缺的南海敘事添磚加瓦,這種勇於(yu) 承擔社會(hui) 責任和文化使命的態度值得肯定。但麵對少年兒(er) 童受眾(zhong) ,這個(ge) 動畫片故事線頭太多、線索不夠清晰,使傳(chuan) 說、曆史、勵誌、玄幻等內(nei) 容糾纏不清。若是就圍繞一個(ge) 點,描寫(xie) 出祖國海洋地貌之美、海洋生物之豐(feng) 富,作品將呈現出更清晰的條理和更完善的邏輯。
(作者:趙彤,係中國文聯電視藝術中心主任)
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