日前，世界中文大會(hui) 平行論壇“中文+職業(ye) 技能”融合發展論壇在北京舉(ju) 辦。論壇聚焦“中文+職業(ye) 技能”教育發展脈絡、路徑選擇、機遇與(yu) 挑戰等問題，邀請來自有關(guan) 國家教育主管部門的負責人、中資企業(ye) 代表和中外院校的專(zhuan) 家學者等分享經驗。與(yu) 會(hui) 嘉賓表示，近年來，“中文+職業(ye) 教育”模式創新了人才培養(yang) 模式，拓寬了中文教育的應用領域。

　　校企合作培育專(zhuan) 才

　　浙江杭州職業(ye) 技術學院副校長樓曉春提到，隨著電梯出口量的增加，海外安裝與(yu) 維保服務屬地人才的需求也在增加。樓曉春說：“在校企合作中，我們(men) 發現電梯企業(ye) ‘走出去’存在屬地人才短缺的問題。基於(yu) 此，學院打造‘中文+電梯工程技術’研修項目，解決(jue) 海外員工語言溝通障礙、職業(ye) 能力不足兩(liang) 個(ge) 問題，幫助企業(ye) 獲得優(you) 質的屬地人力資源。”

　　杭州職業(ye) 技術學院的電梯研修班為(wei) 期1年，參加學員半年在校學習(xi) ，半年在杭州西奧電梯有限公司實習(xi) 。南非留學生艾塞克參加了該項目，他說：“學校的老師很熱情，還有公司的知名專(zhuan) 家來授課。我們(men) 除了學習(xi) 電梯類專(zhuan) 業(ye) 課程，還學習(xi) 中國文學、體(ti) 驗中國傳(chuan) 統文化，我希望把學到的知識、收獲的情誼帶回南非。”

　　為(wei) 了給本土員工開展“中文+職業(ye) 技能”等方麵的培訓，同時培養(yang) 精通語言、懂當地文化的專(zhuan) 業(ye) 人才，2022年，西藏珠峰資源股份有限公司子公司阿根廷鋰鉀有限公司與(yu) 北京工業(ye) 職業(ye) 技術學院聯合申報了“鋰鉀中文工坊”項目，結合當地實際開設職業(ye) 技能課程。“鋰鉀中文工坊”項目相關(guan) 負責人說：“在阿根廷學中文的花費不小，但阿根廷鋰鉀有限公司選擇了環境很好的教學點開展免費中文教學，學員們(men) 還有機會(hui) 接受職業(ye) 技能培訓，他們(men) 學習(xi) 的熱情很高。”

　　北京工業(ye) 職業(ye) 技術學院黨(dang) 委書(shu) 記高喜軍(jun) 介紹：“自2017年來，學院還為(wei) 多家中資企業(ye) 的海外員工開展‘中文+職業(ye) 技能’培訓，助推產(chan) 教融合。例如，近期學院舉(ju) 辦了有色金屬行業(ye) 海外企業(ye) 班組長培訓，10家海外中資企業(ye) 的60餘(yu) 名國外學員來中國進行了為(wei) 期21天的‘中文+職業(ye) ’學習(xi) 之旅，他們(men) 來自讚比亞(ya) 、秘魯、巴基斯坦等國。”

　　搭建網絡課程平台

　　馬來西亞(ya) 東(dong) 海岸鐵路項目由中國和馬來西亞(ya) 合作建設，並通過中馬鐵路人才培訓合作計劃為(wei) 當地培養(yang) “中文+鐵路”專(zhuan) 業(ye) 人才。馬來西亞(ya) 彭亨大學以工程和技術領域見長，被定為(wei) “鐵路漢語”的培訓機構。

　　值得一提的是，馬來西亞(ya) 彭亨大學根據行業(ye) 特點自編了漢語教材，幫助學員有針對性地增強運用職業(ye) 漢語的能力。彭亨大學副校長阿瑪·茲(zi) 阿介紹：“我們(men) 根據行業(ye) 特點自編了《鐵路漢語：技術篇》《鐵路漢語：試驗篇》等教材，開展鐵路建造材料、實驗室設備和儀(yi) 器等內(nei) 容的教學。這樣一來，學員們(men) 可以在鐵路不同崗位學習(xi) 為(wei) 他們(men) 量身定製的內(nei) 容。”

　　為(wei) 了加強學生的專(zhuan) 業(ye) 漢語學習(xi) ，北京工業(ye) 職業(ye) 技術學院在網絡平台資源、工業(ye) 漢語教材等方麵下了功夫。高喜軍(jun) 說：“學院先後開設了27門‘互聯網+’遠程課程，開發了《工業(ye) 漢語——寶石鑒定》《AutoCAD製圖》等專(zhuan) 業(ye) 教材，還建設了數字化的學習(xi) 中心，搭建了‘中文+職業(ye) 教育’網絡課程平台，從(cong) 而創新了職業(ye) 教育資源的共享與(yu) 管理。”

　　杭州職業(ye) 技術學院在教材研發上相當注重崗位技能的實操性。樓曉春說：“電梯研修班的教材分上下兩(liang) 冊(ce) ，每冊(ce) 各有8個(ge) 單元20課。內(nei) 容有電梯的基本知識、安裝與(yu) 維保的基本流程、常見故障與(yu) 處理、安全與(yu) 應急等。此外，教學時通過全息投影等數字化手段，直觀展示工作崗位實操技能，幫助學員更加直觀地理解操作要點。”

　　助推當地產(chan) 業(ye) 發展

　　“你好！”“請問需要什麽(me) 幫助？”“謝謝！”……在柬埔寨，中文受到機場地勤人員、紀念品店服務人員、出租車司機等人群的青睞，會(hui) 中文成為(wei) 就業(ye) 的重要加分技能。

　　2022年，由南京工業(ye) 職業(ye) 技術大學和柬埔寨柬華理事總會(hui) 共建的柬華理工大學孔子學院在柬埔寨揭牌並招生，培養(yang) “中文+專(zhuan) 業(ye) 技能”且擁有中柬兩(liang) 國認可的學曆學位專(zhuan) 業(ye) 本科證書(shu) 的本土人才。

　　南京工業(ye) 職業(ye) 技術大學校長謝永華介紹：“學校的招生情況很好。2022年，我們(men) 第一年招生，4個(ge) 本科專(zhuan) 業(ye) 招了111人。如今，他們(men) 正在填報誌願，預計情況會(hui) 更好。我們(men) 是根據柬埔寨當地產(chan) 業(ye) 經濟發展的需要來決(jue) 定開設什麽(me) 樣的專(zhuan) 業(ye) 、培養(yang) 什麽(me) 樣的人才。未來，本科專(zhuan) 業(ye) 將增至6個(ge) ，像計算機網絡、物流管理、旅遊管理、跨境電子商務、新能源發電等，都是柬埔寨產(chan) 業(ye) 發展急需人才的領域。未來如果企業(ye) 需求量比較大，我們(men) 可能會(hui) 進行一些訂單式的培養(yang) 。”

　　隨著中泰鐵路等中泰兩(liang) 國合作項目的逐步推進，泰國需要大量既懂鐵路技術又懂中文的人才，“中泰高鐵漢語培訓”是泰國孔敬大學孔子學院為(wei) 泰國高鐵工程培養(yang) “中文+鐵路技術”的複合型技能人才培訓項目。

　　據泰國孔敬大學相關(guan) 負責人介紹，西南交通大學與(yu) 泰國孔敬大學簽署了共建天佑鐵道學院的協議。兩(liang) 校將通過互派人員交流訪問和開展鐵路運輸培訓等形式，培養(yang) 高鐵工程畢業(ye) 生，滿足泰國高鐵行業(ye) 發展的需求。（記者周姝芸）

　　《 人民日報海外版 》（ 2024年01月05日 第 11 版）