中新網北京6月15日電(記者 闞楓)近日，多省份重啟此前因疫情而暫緩的2022年度公務員招考筆試。當前正值大學生畢業(ye) 季，今年不少地區出台政策，明確大力開發政策性崗位，擴大公務員、事業(ye) 單位等崗位麵向高校畢業(ye) 生的招錄規模。

　　因疫情推遲的省考重啟，多省份明確筆試時間

　　今年2月，全國20餘(yu) 省份發布2022年度公務員招錄公告，大多數地區將考試時間定在3月下旬舉(ju) 行，但進入3月，全國疫情多點散發，各地紛紛將筆試延後。

　　近期，多地疫情防控形勢趨於(yu) 好轉，連日來，安徽、河南、甘肅、浙江、福建、河北、貴州等地紛紛重啟公務員招錄的筆試工作，多省份將筆試時間定於(yu) 7月9日至10日舉(ju) 行。

　　由於(yu) 筆試時間的調整，多地也公布了因故無法應考考生的棄考退費手續。例如，安徽要求因故不能參加本次筆試的，可在6月15日9時至17日17時進入報名係統辦理退費確認手續。

　　浙江還明確，因考生棄考造成報名人數不足開考比例的，將酌情核減或取消招考計劃。招考計劃被取消的相應報考人員，自接到通知起24小時內(nei) 進行改報名，逾期未改報名的，視為(wei) 放棄改報。

　　促進大學生就業(ye) ，多地擴大政策性崗位供給

　　今年高校畢業(ye) 生超千萬(wan) ，為(wei) 了促進高校畢業(ye) 生就業(ye) ，近期，不少省份明確將擴大公務員、事業(ye) 單位等政策性崗位的開發供給。

　　6月9日，甘肅省教育廳副廳長、新聞發言人王光亞(ya) 在該省新聞發布會(hui) 上介紹，“2022年，在各單位各部門的共同努力下，我省共開發各類政策崗位3.7萬(wan) 餘(yu) 個(ge) ，並均計劃在8月底前完成招錄招聘工作。”

　　同日，江西省人社廳召開的“贛就有位來”穩就業(ye) 新聞發布會(hui) 透露，將開發各類政策性崗位不少於(yu) 4萬(wan) 個(ge) ，落實麵向應屆高校畢業(ye) 生招錄崗位不得低於(yu) 40%的要求，相關(guan) 招錄工作8月底前完成。

　　今年5月，吉林省發布《關(guan) 於(yu) 積極應對疫情影響 全力做好高校畢業(ye) 生等重點群體(ti) 就業(ye) 工作的若幹措施》。據介紹，今年吉林省的公務員和事業(ye) 單位招錄招聘人數約2.2萬(wan) 人，比去年增長10%。

　　河南省則透露，今年將穩定公務員、事業(ye) 單位和國有企業(ye) 招聘規模，公務員招錄計劃不少於(yu) 7500名，事業(ye) 單位招聘不少於(yu) 4萬(wan) 人，國有企業(ye) 招聘1萬(wan) 名左右。

　　“政策性崗位或者說公共機構崗位包括黨(dang) 政機關(guan) 、事業(ye) 單位、地方國企、特崗教師等，今年高校畢業(ye) 生首次突破千萬(wan) ，各地加強政策性崗位的供給，對就業(ye) 市場，特別是大學生就業(ye) 來說是一種穩定性的政策保障。”中央黨(dang) 校(國家行政學院)教授竹立家分析。

　　鼓勵政策支持大學生基層就業(ye)

　　如專(zhuan) 家所言，在近期各地發布的促進高校畢業(ye) 生就業(ye) 的舉(ju) 措中，不少地區都推出了支持大學生到基層就業(ye) 的鼓勵政策。

　　公務員招錄工作中，河南今年的招錄中，有2163個(ge) 計劃補充到基層鄉(xiang) 鎮，對脫貧縣的鄉(xiang) 鎮采取適當降低學曆要求、不限製專(zhuan) 業(ye) 條件、調整報考年齡、麵向當地戶籍等措施降低進入門檻。

　　河南的招錄中，98%的職位不要求基層工作經曆，取消各種不合理限製條件，為(wei) 高校應屆畢業(ye) 生提供更多報考機會(hui) ，助力推動就業(ye) 。

　　浙江今年的公務員招錄首次推出31名招錄計劃，探索定向山區26縣事業(ye) 編製人員招錄當地鄉(xiang) 鎮公務員，著力解決(jue) 偏遠地區基層機關(guan) 招人難、留人難問題。

　　6月10日，河北出台的高校畢業(ye) 生就業(ye) 十九條政策措施中明確，對到艱苦邊遠地區縣以下機關(guan) 事業(ye) 單位工作的高校畢業(ye) 生，新錄用為(wei) 公務員的，試用期工資直接按試用期滿工資確定，試用期滿考核合格後的級別工資高定兩(liang) 檔。

　　“公務員招錄重視基層和應屆生是近年來的顯著趨勢，對於(yu) 考生來說，公務員招錄選拔透明、公平，同時也較為(wei) 科學，拓展了大學生就業(ye) 渠道，國家也能通過這種方式吸納更多年輕大學生充實基層隊伍，提升整體(ti) 素質。”華圖教育研究院專(zhuan) 家鄭文照表示。

　　竹立家也表示，當前無論是鄉(xiang) 村振興(xing) ，還是城市社區公共服務升級，都急需大量有新知識、新理念、高素質的大學生補充到基層崗位，這不僅(jin) 是從(cong) 促進就業(ye) 的維度考量，更是提速基層治理能力現代化的需要。(完)