【文藝觀潮】

　　作者：周由強（中國文聯理論研究室主任）

　　中國是詩的國度。千百年來，中華曆史、山河與(yu) 文化為(wei) 文人墨客提供了取之不盡的創作源泉，也造就了源遠流長的大美氣度。近日，中央廣播電視總台大型文化音樂(le) 節目《經典詠流傳(chuan) ·大美中華》落下帷幕。從(cong) “風吹雨洗一城花”的春日唱到“家家麥飯美，處處菱歌長”的半夏，在經典詩詞與(yu) 現代音樂(le) 交織而成的幾十首歌曲中，一幅色彩明麗(li) 、生動可感的“大美中華”畫卷漸次展開，再現了“中國式浪漫”的絕美意境。

　　承千年詩韻，開時代生麵。仰賴於(yu) 經典詩詞跨越時空的永恒魅力，得益於(yu) 總台充滿敬意和誠意的精心創作，整季節目實現了口碑收視雙贏。據統計，《經典詠流傳(chuan) ·大美中華》相關(guan) 視頻全網播放量已超過5億(yi) 次，其中年輕觀眾(zhong) 的貢獻尤為(wei) 突出。實際上，麵向青年、麵向未來始終是總台文化類節目的重要使命和方向。《經典詠流傳(chuan) 》的特殊價(jia) 值便在於(yu) ，以傳(chuan) 統文化為(wei) 根基，通過年輕人喜聞樂(le) 見的方式，在“和詩以歌”原創模式下著力引導和培育底蘊深厚、健康向上、清新雅致的青年文化。

　　以詩養(yang) 德、以歌潤心，塑造青年人自信自強的精神底色

　　一個(ge) 國家、一個(ge) 民族的強盛，總是以文化興(xing) 盛為(wei) 支撐的。傳(chuan) 統文化的勃興(xing) 並非新現象，而是持續多年的大趨勢。其中，既有頂層設計上的綿綿用力，也有層出不窮的文化類節目的積極助攻。伴隨著傳(chuan) 統文化日益煥發出新的時代風采，公眾(zhong) 對傳(chuan) 統文化創造性轉化、創新性發展的期待也水漲船高。尤其是麵對深諳國潮文化的年輕人，文化類節目如何守正創新、自我超越，持續輸出令人眼前一亮又回味悠長的優(you) 質作品，是一個(ge) 不小的挑戰。

　　走到第五季，《經典詠流傳(chuan) 》找到了一把打開人心的鑰匙——美。浩如煙海的詩詞經典蘊含著對美的敏銳感知、浪漫想象和凝練表達，形成了具有鮮明特色的中國風格。從(cong) “日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的雅致江南，到“黃河遠上白雲(yun) 間，一片孤城萬(wan) 仞山”的雄壯邊關(guan) ；從(cong) “不畏浮雲(yun) 遮望眼，自緣身在最高層”的登高望遠，到“微微風簇浪，散作滿河星”的浪漫情懷……中華大地上的每寸河山，都浸潤著先賢哲人們(men) 的情思。青山不老，經典永恒。透過景色之美、文字之美，節目喚醒許多年輕人對詩與(yu) 遠方的無限神往。

　　“一切景語皆情語”，比風景更美的是人心，是詩詞背後所蘊含的風骨和品格。“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”，這是陸遊矢誌不移的愛國情懷；“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，這是周敦頤的高尚堅守；“何當淩雲(yun) 霄，直上數千尺”，這是李白的瀟灑自如……美總是與(yu) 真、善相依相存，《經典詠流傳(chuan) 》在詩詞中找到對生命意義(yi) 最浪漫的表達，並努力將之傳(chuan) 達給觀眾(zhong) 。從(cong) 中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化中汲取文藝創新的靈感，是節目實現“讓傳(chuan) 統文化溫潤人心”的重要基礎。

　　從(cong) 這個(ge) 意義(yi) 上說，《經典詠流傳(chuan) 》猶如一場中華文明的探源，它通過挖掘經典詩詞所承載的民族精神，為(wei) 時代精神尋找源頭活水，並以充滿開放性和時代感的表達，以春風化雨的方式，推動民族精神在新時代繼續開枝散葉、蓬勃生長。

　　　以美育人、以文化人，為(wei) 青少年播下傳(chuan) 統文化的種子

　　五季以來，孩子純淨的歌聲不斷在《經典詠流傳(chuan) 》的舞台上響起。第一季中，貴州山村孩子把300年前的小詩《苔》唱進億(yi) 萬(wan) 國人的心田；第二季中，十四個(ge) 無聲世界的孩子用不同音高、相同音節的“啊”唱響經典名篇《畫》；第三季中，來自武漢青山區鋼花小學花兒(er) 合唱團的小朋友們(men) 用一曲《小池》傳(chuan) 遞疫情下的不屈力量；第四季中，“最萌10後組合”王恒屹和周昭妍以一首《朝代歌》唱盡上下五千年。

　　在新一季節目中，這方舞台依然定格下許多孩子們(men) 的經典瞬間。“冬奧築夢人”鄧小嵐生前與(yu) 馬蘭(lan) 花兒(er) 童聲合唱團留下最後的合唱——《春夜洛城聞笛》，孩子們(men) 用“此夜曲中聞折柳，何人不起故園情”唱出一場特殊的送別；身患脊髓性肌萎縮症的“奇跡男孩”陳果毅再次登台，帶來一首清新雋永的小詩《風》，在春風拂麵間令人感受生命的堅忍頑強；來自大涼山的莫西子詩和妞妞合唱團吟唱如詩如畫的《村居》春色，音樂(le) 帶給孩子的自信和快樂(le) 撲麵而來；鍾情於(yu) 傳(chuan) 統樂(le) 器的古風樂(le) 隊用笙、二胡、揚琴、嗩呐、琵琶等合奏《逍遙遊》，生動再現了莊子筆下那個(ge) 五彩斑斕的世界……詩詞與(yu) 音樂(le) 帶給他們(men) 的不僅(jin) 是美的熏陶，更是想象的翅膀。

　　有觀眾(zhong) 稱讚這檔節目是一堂“收百世之闕文，采千載之遺韻”的詩樂(le) 美育公開課。的確，《經典詠流傳(chuan) 》在弘揚中華美育精神、嗬護青少年身心健康成長方麵，進行了一場有益的探索。在這個(ge) 過程中，傳(chuan) 統文化在德育、美育、智育等方麵的價(jia) 值不斷被發掘、被實現。一個(ge) 細節令人欣喜：每期節目播出後，都有觀眾(zhong) 摘錄主持人撒貝寧的開場白，梳理其中引用的詩句，找到原始出處並做詳細注解，作為(wei) 學習(xi) 資料在網絡上分享。

　　這源於(yu) 傳(chuan) 統文化的魅力，也體(ti) 現出節目創作的深厚功力。相信《經典詠流傳(chuan) 》播下的傳(chuan) 統文化種子，未來將帶給觀眾(zhong) 源源不斷的精神力量，引導我們(men) 更好地認識和認同中華文明，增強做中國人的誌氣、骨氣、底氣。

　　　　（本文圖片均為(wei) 《經典詠流傳(chuan) 》海報和劇照）