“逆行教師”詮釋生命至上
作者:胡 俊
9月5日,四川瀘定6.8級地震發生後,學校孩子們(men) 的安危牽動著大家的心。當天,一個(ge) 名為(wei) 《地震瞬間,幼師集體(ti) 起身衝(chong) 向孩子們(men) 》的視頻感動無數人,網友稱這些幼兒(er) 教師們(men) 為(wei) “最美逆行者”。
在此前多次地震中,一個(ge) 個(ge) 鏡頭定格了這些“最美逆行者”守護生命的瞬間:在四川雅安市,地震發生時,正在吃午飯的幼兒(er) 園老師立即放下碗筷,快速衝(chong) 向幼兒(er) 們(men) 所在的班級或寢室,將孩子們(men) 帶到安全地帶;在四川峨眉山市,麵對體(ti) 重30多斤的孩子,20歲出頭的女老師兩(liang) 隻胳膊一邊夾起一個(ge) 就跑;在雲(yun) 南昭通市,轉移學生時有同學行動不便,兩(liang) 位老師輪流采取抱和背的方式幫忙撤離……
正如網友所讚,“出事後第一時間想到的是學生,這才是真正的人民教師”“師愛如海,愛得忘我,愛得偉(wei) 大”。老師是學生的“第一麵鏡子”,這些“最美逆行者”用實際行動,向自己的學生詮釋了什麽(me) 是為(wei) 人師表,什麽(me) 是生命至上。他們(men) 的臨(lin) 危不亂(luan) 、逆行而上,不僅(jin) 讓許多人瞬間淚目,也獲教育部點讚。教師節馬上就要到了,值此之際,讓我們(men) 向這些“人類靈魂工程師”致以最崇高的敬意。
在教師們(men) 的“最美逆行”中,我們(men) 不僅(jin) 能看到勇氣與(yu) 責任,也能看到底氣。更加安全的校舍和更為(wei) 給力的科技是其一。以雅安蘆山中學為(wei) 例,該中學在汶川地震後重建,不僅(jin) 建築物抗震強度高,而且啟用了接入中國地震預警網的地震預警係統,4.5級以上地震能在5至15秒內(nei) 發出預警,這些都為(wei) 師生避險逃生贏得了寶貴時間。經常性開展防震減災科普宣傳(chuan) 及地震應急演練是其二。幼兒(er) 園孩子舉(ju) 著小枕頭保護頭部有序撤離,小學生躲避在課桌下等地震波完畢疏散至操場;一幼兒(er) 園400餘(yu) 名孩子僅(jin) 用1分40秒就撤至安全區域,一小學幾分鍾內(nei) 有序疏散4000餘(yu) 名師生……這一幕幕有條不紊地避險,正是日常安全教育到位的結果。
這啟示我們(men) :守護孩子,不僅(jin) 需要危時的挺身而出,也需要安時的防患於(yu) 未然。唯有將生命至上理念貫穿於(yu) 與(yu) 孩子安全相關(guan) 的每一個(ge) 環節,方能在危難來臨(lin) 之際為(wei) 孩子撐起“生命保護傘(san) ”。(胡 俊)
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