“深入開展西藏地方和祖國關(guan) 係史教育”是習(xi) 近平總書(shu) 記在中央第七次西藏工作座談會(hui) 上對新時代西藏工作提出的一項具體(ti) 要求,有著十分重要的現實意義(yi) ，是西藏開展鑄牢中華民族共同體(ti) 意識工作的重要路徑。

　　通過深入開展西藏地方和祖國關(guan) 係史教育，用大量的曆史事實將西藏自古以來就是中國不可分割的一部分的曆史講清楚，引導各族人民牢固樹立休戚與(yu) 共、榮辱與(yu) 共、生死與(yu) 共、命運與(yu) 共的共同體(ti) 理念。同時，發揮史學社會(hui) 教育的基本功能，引導西藏各族群眾(zhong) 牢固樹立正確的曆史觀，是築牢意識形態領域陣地，推動形成維護穩定銅牆鐵壁的重要抓手。

　　確保深入開展西藏地方和祖國關(guan) 係史教育取得實效，要統籌謀劃，建立長效機製。用體(ti) 製機製明確領導責任、主體(ti) 責任，明確教育目標、教育內(nei) 容、教育方式方法，建立一套長效教育機製，確保教育效果。加強學科專(zhuan) 業(ye) 建設，組織編寫(xie) 教材和通俗讀物。要製定大綱，明確教育內(nei) 容。要以新時代黨(dang) 的治藏方略為(wei) 指南，深入把握反分裂鬥爭(zheng) 的新形勢，結合新的研究成果，製定教育大綱，明確教育內(nei) 容，確保內(nei) 容精當，恰到好處。要實事求是，把握好教育原則。堅持讓史實說話原則，“挖掘、整理、宣傳(chuan) 西藏自古以來各民族交往交流交融的曆史事實”，重在把西藏地方和祖國始終同命運共呼吸、中國共產(chan) 黨(dang) 來了“翻身農(nong) 奴把歌唱”的事實向各族群眾(zhong) 講清講透。堅持“麵向大眾(zhong) ”和“通俗化”的導向，確保教育活動取得實效。要多措並舉(ju) 、分層實施，創新教育方式方法。從(cong) 青少年學生抓起，抓牢學校教育這個(ge) 主陣地、主環節，使青少年學生由淺入深地掌握西藏地方和祖國關(guan) 係史知識。黨(dang) 員幹部要充分發揮好帶頭作用，深入學習(xi) 西藏地方和祖國關(guan) 係史，進一步增進反對分裂、維護統一的堅定政治立場。創新群眾(zhong) 教育方式方法，以群眾(zhong) 喜聞樂(le) 見的方式寓教於(yu) 樂(le) ，引導各族群眾(zhong) 樹立正確的國家觀、民族觀、曆史觀、文化觀、宗教觀，不斷增進西藏各族群眾(zhong) 對偉(wei) 大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chan) 黨(dang) 、中國特色社會(hui) 主義(yi) 的認同。