【光明時評】

　　作者：李思輝（華中科技大學新聞評論研究中心特聘研究員）

　　眼下，各地迎來新冠病毒感染調整為(wei) “乙類乙管”後的第一個(ge) 開學季。教育部相關(guan) 司局負責人日前在國務院聯防聯控機製新聞發布會(hui) 上表示，當前全國疫情形勢總體(ti) 平穩，今年春季全國學校能夠實現如期、正常、安全開學。對照過去的多種不確定，眼下的如期、正常、安全，何嚐不是全社會(hui) 為(wei) 孩子們(men) 爭(zheng) 取到的三個(ge) “禮包”。

　　第一個(ge) “禮包”，生活回歸的釋然。疫情影響下，校園沉寂許久。今春全國3億(yi) 多師生能夠正常返校上學，預示著社會(hui) 正常生活秩序的回歸。為(wei) 了這一天，各級各地有關(guan) 部門、廣大衛生防疫人員，乃至整個(ge) 社會(hui) 付出了巨大的努力。我們(men) 無法忘卻，在不能返校的情況下，很多學校、老師的“千方百計”，廣大家長的“勞心費力”，孩子們(men) 承受居家學習(xi) 不便、不能出門等各種身心壓力，每個(ge) 人都不容易。現在，學校全麵開學，正常生活如期而至，“鷹擊長空，魚翔淺底，萬(wan) 類霜天競自由”，令人倍感輕快與(yu) 釋然。

　　第二個(ge) “禮包”，正常學習(xi) 的良機。看似稀鬆平常的學習(xi) 機會(hui) ，實則來之不易。一年之計在於(yu) 春，正是開卷讀書(shu) 時。學校承載著社會(hui) 的厚重期許，理應在“傳(chuan) 道受業(ye) 解惑”、育德育才育人上更加盡心竭力。孩子們(men) 也應調整狀態、抖擻精神、積極投入新一年的校園學習(xi) 中，循序漸進把耽誤的時間盡可能多地補回來。一所所校園裏傳(chuan) 出的琅琅讀書(shu) 聲，折射的正是一個(ge) 地方的欣欣向榮、一個(ge) 社會(hui) 的蒸蒸日上、一個(ge) 國家的勃勃生機。

　　第三個(ge) “禮包”，踔厲奮鬥的動力。三年疫情給廣大師生造成一定的身心壓力，也磨礪了學校乃至整個(ge) 社會(hui) 應對疫情等危機情況的能力。疫情讓我們(men) 經曆苦悶辛酸，在抗擊疫情鬥爭(zheng) 中形成的偉(wei) 大抗疫精神，激勵我們(men) 更加奮勇向前。“昨日不能喚回，明日還不確實，確有把握的就是今天。”疫情給世界、中國、我們(men) 每個(ge) 人的影響，不可能迅速忘卻，未來人類還會(hui) 麵臨(lin) 怎樣的不確定性，誰都難以預料，唯有勿忘過往、珍惜當下、踔厲奮鬥、擁抱未來，今日意氣風發的少年方能“以青春之我，創建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙”。

　　當前，新冠病毒感染雖已調整為(wei) “乙類乙管”，但我們(men) 仍不能掉以輕心、麻痹大意。各地大中小學校還應全麵落實現階段疫情防控政策，平穩實現學校疫情防控轉段過渡，持續保障師生健康和校園安全穩定。疫情防控本身也是一門課程，它讓更多學生認識到人類不得不麵對流行病肆虐等風險挑戰，也必將讓更多孩子養(yang) 成衛生防疫的自覺、保持野蠻體(ti) 魄的決(jue) 心、篤定兼濟天下的理想，繼而奮發努力、學以致用，為(wei) 國家、民族、人類科學應對“一切不確定性”積蓄青春之力。