勞動教育是學生德智體(ti) 美勞全麵發展的主要內(nei) 容之一。為(wei) 增加學生勞動體(ti) 驗，培養(yang) 學生吃苦耐勞、勤奮堅毅的優(you) 良品質，引導學生全麵發展，拉薩北京實驗中學積極開展勞動實踐活動。

　　在校園內(nei) ，學生們(men) 在專(zhuan) 門開辟的學生勞動實踐基地中，有的拿鐵鍬挖土，有的撿拾土裏的石塊，分工協作，相互配合，親(qin) 曆勞動的艱辛與(yu) 光榮，紮實開展綜合實踐活動。

　　拉薩北京實驗中學學生嘎登次仁說：“去年我們(men) 種植過士豆、青稞、小麥等農(nong) 作物，經過一段時間的培育，長勢都特別好，我們(men) 也學到了很多播種農(nong) 作物的知識，特別有成就感。”

　　據了解，拉薩北京實驗中學堅持開設勞動課程，在學校的各個(ge) 角落都有學生自己種的花草、蔬菜等。每個(ge) 班級都劃分了不同區域，每個(ge) 學生有一塊專(zhuan) 屬於(yu) 自己的“田”，在學校的“芸香園”裏，學生們(men) 在十幾天前種植的花已經長出小苗，一片生機盎然。