記者日前從(cong) 教育部獲悉：我國專(zhuan) 任教師總數從(cong) 2012年的1462.9萬(wan) 人增長到2021年的1844.4萬(wan) 人，增幅達26%。教育部教師工作司負責人表示，這支規模宏大的高素質專(zhuan) 業(ye) 化教師隊伍，支撐起世界上最大規模教育體(ti) 係。

　　據介紹，黨(dang) 的十八大以來，各地區、各部門大力推進高素質專(zhuan) 業(ye) 化創新型教師隊伍建設，教師工作取得了曆史性成就，教師隊伍整體(ti) 麵貌發生了格局性變化，優(you) 秀人才爭(zheng) 相從(cong) 教、教師人人盡展其才、好教師不斷湧現的良好局麵基本形成。

　　教師隊伍實現量質齊升。十年來，各級各類教師素質不斷提升、結構不斷優(you) 化。小學教師本科以上學曆從(cong) 2012年的32.6%增長到2021年的70.3%，高校碩士研究生導師從(cong) 22.9萬(wan) 人增長到42.4萬(wan) 人，博士研究生導師從(cong) 6.9萬(wan) 人增長到13.2萬(wan) 人。

　　中國特色高水平教師教育體(ti) 係建立建強。我國建立了以215所師範院校為(wei) 主體(ti) 、510所非師範院校共同參與(yu) 的中國特色教師教育體(ti) 係。實施部屬師大師範生公費教育，十年招生8.5萬(wan) 人，90%的畢業(ye) 生到中西部任教。“國培計劃”持續實施，截至目前，中央財政累計投入200億(yi) 元，培訓校長教師1800多萬(wan) 人次。此外，啟動新時代基礎教育強師計劃，實施中西部欠發達地區優(you) 秀教師定向培養(yang) 計劃。

　　教師隊伍短板加速補齊。鄉(xiang) 村教師支持計劃持續推進，鄉(xiang) 村教師“下得去、留得住、教得好”局麵基本形成。“特崗計劃”持續實施，截至2021年，已為(wei) 中西部鄉(xiang) 村學校補充103萬(wan) 名教師。

　　“十年來，各部門各地區各學校通力協作，推動教師工作由注重規模走向量質齊升階段。廣大教師以昂揚的精神、專(zhuan) 業(ye) 的工作、無私的奉獻，澆灌教育田地，為(wei) 億(yi) 萬(wan) 學子帶來美好希望，撐起一片藍天。”發布會(hui) 上，教育部教師工作司負責人還介紹，今年教師節將圍繞“迎接黨(dang) 的二十大，培根鑄魂育新人”開展係列活動。