習(xi) 近平總書(shu) 記提出，黨(dang) 校始終不變的初心就是“為(wei) 黨(dang) 育才、為(wei) 黨(dang) 獻策”。這是新時代黨(dang) 校工作的“兩(liang) 個(ge) 獨特價(jia) 值”所在，為(wei) 新時代黨(dang) 校工作提供了根本遵循。習(xi) 近平總書(shu) 記關(guan) 於(yu) 黨(dang) 校工作的重要論述是全麵建設社會(hui) 主義(yi) 現代化國家、全麵推進中華民族偉(wei) 大複興(xing) 的實踐需要，對培育新時代堪當重任的高素質幹部隊伍、實現第二個(ge) 百年奮鬥目標具有重要現實意義(yi) 。

　　一、新時代黨(dang) 校工作“兩(liang) 個(ge) 獨特價(jia) 值”的科學內(nei) 涵

　　“為(wei) 黨(dang) 育才”是黨(dang) 校的獨特價(jia) 值所在。育才造士，為(wei) 國之本。黨(dang) 校作為(wei) 幹部教育培訓的主陣地，肩負著為(wei) 黨(dang) 育才的首要任務，黨(dang) 員幹部素質如何、黨(dang) 性修養(yang) 是否過硬，都與(yu) 黨(dang) 校工作是否到位息息相關(guan) 。新時代黨(dang) 校工作的首要任務就是黨(dang) 員幹部的傳(chuan) 道、授業(ye) 、解惑工作，培養(yang) 造就堪當民族複興(xing) 重任的執政骨幹隊伍。要找準黨(dang) 校工作與(yu) 黨(dang) 的中心任務的結合點、切入點、著力點，充分做到宣傳(chuan) 馬克思主義(yi) 基本原理和黨(dang) 的指導思想，解決(jue) 好黨(dang) 員幹部的世界觀、人生觀和價(jia) 值觀問題，做到黨(dang) 需要什麽(me) 樣的幹部，黨(dang) 校就培養(yang) 什麽(me) 樣的幹部，時刻保持大黨(dang) 獨有的清醒和堅定，為(wei) 推動改革發展穩定提供牢固思想之基和人才之基。

　　“為(wei) 黨(dang) 獻策”是新時代黨(dang) 校工作必須承擔的重要獨特價(jia) 值。黨(dang) 校作為(wei) 黨(dang) 的思想理論戰線的重要力量，承擔著為(wei) 黨(dang) 獻策的重要職責。教學、科研和資政是黨(dang) 校工作的三駕馬車。通過不斷地理論探討、對策分析和深入地調查研究為(wei) 黨(dang) 和政府建言獻策，提供高質量的對策建議和決(jue) 策谘詢，緊扣黨(dang) 之所需，充分發揮自身優(you) 勢，堅持在黨(dang) 愛黨(dang) 、在黨(dang) 言黨(dang) 、在黨(dang) 憂黨(dang) 、在黨(dang) 為(wei) 黨(dang) 。尤其是麵對當前紛繁複雜的國際國內(nei) 形勢，充分做到黨(dang) 需要研究解決(jue) 什麽(me) 重大問題，黨(dang) 校就努力在這方麵建言獻策。建設新時代黨(dang) 校成為(wei) 黨(dang) 和國家高水平的智庫，是黨(dang) 校的獨特價(jia) 值所在，更是黨(dang) 校必須肩負的初心使命和責任擔當。

　　二、新時代黨(dang) 校工作“兩(liang) 個(ge) 獨特價(jia) 值”的實現要求

　　黨(dang) 員領導幹部能否勝任新時代黨(dang) 的新任務新要求，關(guan) 係到我國社會(hui) 主義(yi) 現代化建設的成敗，關(guan) 係到黨(dang) 和國家的盛衰興(xing) 亡，關(guan) 係到社會(hui) 主義(yi) 在中國的命運。因此，“為(wei) 黨(dang) 育才、為(wei) 黨(dang) 獻策”是新時代黨(dang) 校必須承擔的曆史使命和時代要求，為(wei) 實現新時代黨(dang) 校工作高質量發展提出了新的要求。

　　強化理論教育和黨(dang) 性教育。理論教育和黨(dang) 性教育必須常抓不懈，久久為(wei) 功。不斷深化黨(dang) 性教育，通過開展西藏地方與(yu) 祖國關(guan) 係史教育、新舊西藏對比學習(xi) 教育、重溫十八軍(jun) 的初心使命、“兩(liang) 路”精神英雄模範人物典型示範、老西藏精神紅色教育基地現場教學等多種方式，提升黨(dang) 員幹部黨(dang) 性修養(yang) ，築牢思想之基、堅定理想信念。

　　服務經濟社會(hui) 發展大局。“為(wei) 黨(dang) 育才、為(wei) 黨(dang) 獻策”的黨(dang) 校初心要求黨(dang) 校教育必須服務經濟社會(hui) 發展大局。立足西藏經濟社會(hui) 發展實際，結合幹部隊伍建設需要，努力增強宣講教學的吸引力感染力和針對性實效性，做到黨(dang) 需要什麽(me) 樣的幹部、黨(dang) 校就培養(yang) 什麽(me) 樣的幹部，實現為(wei) 黨(dang) 育才的獨特價(jia) 值。做到“胸懷國之大者，心係區之大事”，深入調查研究和學習(xi) ，了解掌握世情、國情、黨(dang) 情及區情發展動態，對標黨(dang) 和國家事業(ye) 發展中心任務和主要目標，分析研判做好決(jue) 策谘詢，實現為(wei) 黨(dang) 獻策的獨特價(jia) 值。

　　不斷提升科研水平。通過深層次、全方位的研究，將黨(dang) 的理論和西藏社會(hui) 發展實際貫通起來、互補互動，把“天線”和“地氣”連在一起，使黨(dang) 校科研力量各展所長、協調發展。同時，利用資源優(you) 勢，聯係學員了解實際，使黨(dang) 校科研具有理論性和實用性相結合的特征，把研究成果的學術價(jia) 值和現實功能都提升起來，使“國家得學術之用、社會(hui) 得學術之益”，以研究黨(dang) 的會(hui) 議精神為(wei) 契機，推動黨(dang) 校科研工作不斷走向深入。

　　提高教師隊伍素質。教師作為(wei) 工作的主力軍(jun) ，黨(dang) 校必須高度重視教師人才隊伍建設。通過實施“育、引、用、留”四大教師人才培養(yang) 係統工程，建立健全完善掛職鍛煉、實踐調研製度機製；優(you) 化教師人才引進機製，不斷改善人才隊伍結構；充分發揮中央黨(dang) 校援藏優(you) 勢，加強黨(dang) 校間互動合作交流；深化職稱製度改革，研究製定符合實際的人才評定政策；推動“傳(chuan) 幫帶”工作走深走實，幫助年輕教師盡快成長成才。

　　加大宣講力度。充分發揮黨(dang) 校優(you) 勢專(zhuan) 長，用好自身優(you) 勢資源，運用黨(dang) 員幹部喜聞樂(le) 見的方式、群眾(zhong) 聽得懂的語言，第一時間將黨(dang) 的聲音傳(chuan) 遞到基層群眾(zhong) 中。堅持守正創新，用生動鮮活的實踐不斷鑄牢中華民族共同體(ti) 意識，不斷提升宣傳(chuan) 宣講工作，做到講得好、聽得懂、能領會(hui) 、可落實，推動黨(dang) 的聲音走進基層、深入人心。（作者單位：中共林芝市委黨(dang) 校）