作者：周建忠（南通大學原副校長兼文學院院長）

　　21世紀以來，文學世家研究成為(wei) 學界新的學術增長點，發展迅速，成果豐(feng) 碩，為(wei) 地方文化與(yu) 古代文學研究提供了新的闡釋路徑。一般的文學世家研究，往往聚焦於(yu) 傳(chuan) 統科舉(ju) 聯翩、簪纓相繼的士大夫家族，而《明清通州範氏家族文學與(yu) 文化研究》則致力於(yu) 文學世家的獨特形態和文化精神研究，給人耳目一新之感。

　　通州範氏家族，係北宋名臣範仲淹直係後裔,其家族自範盛甫遷居南通通州,經明、清、民國直至當代，詩文賡續，雅頌未絕，450餘(yu) 年間留下詩文8000餘(yu) 首（篇），形成了中國文學史上令人歎為(wei) 觀止的奇異景觀。這個(ge) 家族文主藝輔，詩畫相通，堪稱“文學世家”。作者力求超越傳(chuan) 統研究的思維模式，拓寬研究對象，關(guan) 注主流之外的布衣文學家族。在與(yu) 明清其他熱點家族的充分對比中，通州範氏詩文世家的獨特形態得以清晰呈現，從(cong) 而刷新了文學世家研究的範式，有助於(yu) 幫助我們(men) 還原並認識文學世家興(xing) 替發展和社會(hui) 複雜多樣的本真麵貌。

　　《明清通州範氏家族文學與(yu) 文化研究》分上下兩(liang) 編，上編對範氏家族的詩文譜係進行精審獨到的描繪和闡述，既在宏觀上對家族文學脈絡進行考鏡源流式的梳理，又在微觀上對家族各代撰述進行辨章學術式的考訂。在考辨家族文學著述及譜係的同時，作者還關(guan) 注到範氏文學生成的家風與(yu) 文化生態，如範文正公“先天下之憂而憂，後天下之樂(le) 而樂(le) ”的濟世情懷，成為(wei) 家族文人聲氣相應之根脈，也是維係範氏家族詩文賡續、雅頌不絕的紐帶，以及家族子弟教育和文化聯姻形成的濡化格局。

　　光緒十五年，範當世與(yu) 安徽桐城姚鼐第五世侄孫女姚倚雲(yun) 結秦晉之好，安貧樂(le) 道，以詩為(wei) 魂，帶來血緣的交織和文化的浸潤。尤其值得關(guan) 注的是，兩(liang) 人致力教育，積極參與(yu) 了近代中國教育改革。範當世謀建了通州師範學堂，這是中國曆史上第一所私立師範。南通女子師範學校是中國最早的女師教育學校，姚倚雲(yun) 擔任首任校長，先後十五年。同時，作者還從(cong) 多重維度出發探討地域文學的發生機製。範氏家族帶有通州一地鮮明的環境基因，如重視興(xing) 學、文教發達的人文傳(chuan) 統，名家輩出、藝文繁榮的文化氛圍等，作者也一一挖掘，精準研判。

　　下編選取了範氏家族中的代表人物進行個(ge) 案分析，重點研究範鳳翼、範國祿、範當世這三位站在不同曆史節點的關(guan) 鍵人物。晚明範鳳翼是通州範氏唯一一位立朝言政之人，清初範國祿是家族文獻著述最為(wei) 宏富之人，晚清範當世是家族中對時代文壇影響最著者，分別在不同時期掀起了創作高潮，擁有了超越一家、一地的影響力。這三位研究對象具有典型意義(yi) ，其選擇顯示出作者具有的敏銳學術眼光與(yu) 宏觀微觀相結合的駕馭能力。

　　通覽全書(shu) ，《明清通州範氏家族文學與(yu) 文化研究》結構恢宏，論證周詳，環環入扣，有理有據。全書(shu) 立足於(yu) 紮實細致的原始文獻，深入文學家族的內(nei) 部機理和外部環境，既對文學世家傳(chuan) 承的深層規律、成員特性與(yu) 家族共性等加以分析和提煉，梳理家世譜係和文脈，分析家族文學生成的細節和過程。同時，從(cong) 地域與(yu) 文學的視角出發，通過文學與(yu) 社會(hui) 、曆史、地理等學科的交叉研究，揭示時代政治、經濟、文化對家族的影響，探討各種因素對成員文學創作、家族文學發展的深刻影響，重點研究與(yu) 一般關(guan) 注相結合，以點帶麵，呈現出範氏家族動態、立體(ti) 、多元的文學與(yu) 文化圖景，為(wei) 明清的基層文學發展提供了家族視角。